很多同學(xué)都對(duì)如何選擇中專(zhuān)學(xué)校十分好奇。分析得出對(duì)比結(jié)論，最后做出選擇。這樣有目的性的查找，會(huì)比沒(méi)有方向，只顧選擇對(duì)比好太多，效率也會(huì)高 出很多。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了長(zhǎng)沙市湘都中等職業(yè)學(xué)校學(xué)制是幾年-環(huán)境如何相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

育人質(zhì)量：
學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作，不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國(guó)教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)職教理念，創(chuàng)新職教模式；與中國(guó)電信、美聯(lián)航空、仁同慧光以及廣東誠(chéng)唐教育集團(tuán)等多家單位進(jìn)行校企合作，實(shí)現(xiàn)“對(duì)口訂單式”培養(yǎng)模式；與長(zhǎng)沙師范學(xué)院、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院等優(yōu)質(zhì)大專(zhuān)院校開(kāi)展校校合作，實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng)，確保學(xué)歷提升；新校區(qū)擁有機(jī)場(chǎng)及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，全面實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。

就業(yè)精準(zhǔn)：
我校踐行“德藝雙休”、知行并進(jìn)”得教育理念，以開(kāi)放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)”得教學(xué)管理模式，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專(zhuān)業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學(xué)目標(biāo)，建立起‘專(zhuān)業(yè)對(duì)接企業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技術(shù)’的先進(jìn)教學(xué)體系，就業(yè)合作單位包括高鐵集團(tuán)、各大航空集團(tuán)、中科師創(chuàng)、深圳華強(qiáng)、三一重工、楚天科技、湘都集團(tuán)、炭河古城等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)對(duì)口安置就業(yè)。

對(duì)口學(xué)校有哪些：
湖南工商大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、鐵道學(xué)院、湖南大學(xué)、長(zhǎng)沙明政學(xué)院、長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南石油化工職業(yè)學(xué)院、湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南食品品職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、湖南民族職業(yè)學(xué)院、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等等。

害怕學(xué)不會(huì)怎么辦？
這完全是沒(méi)必要擔(dān)心，既然國(guó)家能給中職開(kāi)設(shè)這些專(zhuān)業(yè)，肯定是經(jīng)過(guò)科學(xué)評(píng)估的，沒(méi)有學(xué)不會(huì)，除非你不學(xué)，因?yàn)橹新殞W(xué)生本來(lái)就對(duì)文化學(xué)習(xí)頭疼，所以中職主要是學(xué)技能，都是通過(guò)動(dòng)手來(lái)學(xué)，比單一的書(shū)本上學(xué)趣味性強(qiáng)得多，自然就能學(xué)會(huì)。

對(duì)口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同
一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材；各個(gè)專(zhuān)業(yè)由國(guó)家教育主管部門(mén)指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。

對(duì)口升學(xué)所有開(kāi)設(shè)的課程難度都低于普高，教材的難度比普高教材低了很多，這對(duì)高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。

二是高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題，各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷相同，各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨(dú)命題。

三是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加全國(guó)統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校，選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè)；對(duì)口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

對(duì)口升學(xué)優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)一
計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨(dú)命題考試，與高考升入大學(xué)考生享受同等待遇，獲得全日制統(tǒng)招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
優(yōu)勢(shì)二
考試科目少，考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢(shì)三
考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨(dú)命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

助學(xué)政策及入學(xué)須知：
1、全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校學(xué)生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生每人每年可獲得2000元助學(xué)金。
2、免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2400元。
3、建檔立卡貧困家庭學(xué)生除上述助學(xué)政策規(guī)定的減免、補(bǔ)助之外，還可以享受“雨露計(jì)劃”每人每年2000元的補(bǔ)助，連續(xù)補(bǔ)助兩年。
4、新生入學(xué)時(shí)需帶戶(hù)口本、身份證原件，繳費(fèi)統(tǒng)一使用銀聯(lián)卡。