有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。下面讓我們一起看看關(guān)于2022鄭州春招有城軌專業(yè)的職業(yè)中專_河南的工業(yè)學(xué)校的知識吧，僅供參考，希望對大家有所幫助。

河南省工業(yè)學(xué)校隸屬于河南省教育廳，是鄭州市重點公辦中專學(xué)校。學(xué)校建于1949年，坐落在鄭州市文化路78號。，是河南省教育廳直屬的公辦重點中專學(xué)校、河南省職業(yè)教育先進單位、省級文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省最具特色十佳職業(yè)院校之一。

河南省工業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

1、人才培養(yǎng)方面

普通高中重點培養(yǎng)知識型人才,職業(yè)中專重點培養(yǎng)技術(shù)型人才。簡單地說普通高中培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合素質(zhì),而公辦中專學(xué)校重點培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)技能。

而有的人認(rèn)為中專學(xué)校不如高中學(xué)校好, 這是一種芾有“歧視"的觀點。 無論是高中還是中專,都是為社會培養(yǎng)人才的搖籃,只不過是培養(yǎng)重點不同而已。

招生專業(yè)介紹

軌道運營與管理（高鐵地鐵）

專業(yè)課程：城市軌道交通概論、客運市場營銷、城市軌道交通運輸組織、旅客運輸、鐵路運營管理自動化、城市軌道車站設(shè)備、鐵路服務(wù)禮儀、車站服務(wù)禮儀、乘客禮儀、前臺服務(wù)禮儀

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高鐵、城軌地鐵運營、行車組織、客運組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢、乘務(wù)等方面的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才，必業(yè)生主要面向鐵路、城軌地鐵、高鐵的相關(guān)運營崗位

航空服務(wù)專業(yè)

專業(yè)課程：民航概論、客艙文化、職業(yè)美容化妝、客艙設(shè)置與飛行常識、民航服務(wù)心理學(xué)、形體、航空服務(wù)與安全技能、乘務(wù)英語等

培養(yǎng)目標(biāo)：空中乘務(wù)員、空中乘務(wù)安全員、機場和航空公司的要客服務(wù)員（）、機關(guān)工作人員（文秘、文員、助理等）接待員、咨詢員等

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，企業(yè)之間的競爭從未停止過。為了應(yīng)對工業(yè)生產(chǎn)成本的不斷上升和行業(yè)內(nèi)的激烈競爭，越來越多的傳統(tǒng)制造企業(yè)開始改變以往的生產(chǎn)經(jīng)營模式，通過引入工業(yè)機器人實現(xiàn)生產(chǎn)自動化，進一步提高工業(yè)生產(chǎn)效率，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的智能化調(diào)整，工業(yè)機器人的優(yōu)勢日益明顯。

河南省工業(yè)學(xué)校特色專業(yè)：工業(yè)機器人方向

隨著現(xiàn)代高端制造業(yè)的發(fā)展和人力資源的短缺，世界上工業(yè)機器人的應(yīng)用保持著高速增長態(tài)勢。預(yù)計今后“工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的運行、維護和管理”人才的缺口較大。針對這種情況河南省工業(yè)學(xué)校根據(jù)自身師資、地域優(yōu)勢，開設(shè)了“機電一體化（工業(yè)機器人應(yīng)用與維護方向）專業(yè)”。

工業(yè)機器人方向著力培養(yǎng)學(xué)生從事工業(yè)機器人應(yīng)用與維護工作必備的知識、技能，培養(yǎng)工業(yè)機器人應(yīng)用方面的技術(shù)能手。畢業(yè)生主要面向大型自動化生產(chǎn)較強的企業(yè)，從事機器人工作站的調(diào)試、維護、操作、銷售、安裝、售后服務(wù)支持等相關(guān)工作。

工業(yè)機器人主要開設(shè)電工學(xué)與電子學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、機床電器控制設(shè)備、液壓和氣壓傳動、數(shù)控編程技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護技術(shù)等專業(yè)課程，培養(yǎng)從事機電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試與維修，從事工業(yè)機器人設(shè)備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修的技術(shù)技能人才。

河南省工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)開發(fā)

專業(yè)介紹:大數(shù)據(jù)作為時下火熱的IT行業(yè)的詞匯,隨之而來的數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等等圍繞大數(shù)據(jù)的商業(yè)價值的利用逐漸成為行業(yè)人士爭相追捧的利潤焦點。隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,大數(shù)據(jù)開發(fā)也應(yīng)運而生。

大數(shù)據(jù)開發(fā)其實分兩種，第一類是編寫一些Hadoop、Spark的應(yīng)用程序,第二類是對大數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)本身進行開發(fā)。第-類工作感覺更適用于data analyst這種職位吧,而且現(xiàn)在Hive Spark-SQL這種系統(tǒng)也提供SQL的接口。第_類工作的話通常才大公司里才有,一般他們都會搞自己的系統(tǒng)或者再對開源的做些二_次開發(fā)。這種工作的話對理論和實踐要求的都更深一些,也更有技術(shù)含量。

大數(shù)據(jù)開發(fā)方向

目前大數(shù)據(jù)可以分成很多具體的方向:大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析師(BI)、大數(shù)據(jù)運維、大數(shù)據(jù)處理(ETL)、 大數(shù)據(jù)組件開發(fā)(偏大數(shù)據(jù)組件底層)。

“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!

以上就是老師介紹的關(guān)于2022鄭州春招有城軌專業(yè)的職業(yè)中專_河南的工業(yè)學(xué)校的知識了，相信大家都已經(jīng)非常清楚了，如有其他疑問可以撥打電話或添加老師的微信咨詢。