湖南高中不想讀學(xué)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2025年專業(yè)排名
更新日期：2025/11/22 02:54:44 編輯：高老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無人機(jī)（139）
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無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一項(xiàng)新興技術(shù)，屬于高科技前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，無人機(jī)的應(yīng)用在民用領(lǐng)域越來越廣泛。由于無人機(jī)運(yùn)行或成本低，無人員傷亡風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)動(dòng)性好，可超視距飛行，使用方便高效，已成功應(yīng)用于影視航拍、測(cè)繪航測(cè)、高壓線巡邏、地址勘探、應(yīng)急救援、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域。
專業(yè)性比較強(qiáng)，工作具有不可替代性
無論是操作無人機(jī)還是制造無人機(jī)，專業(yè)技術(shù)人員的支持都是必不可少的。和其他工科專業(yè)一樣，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)也是一種專業(yè)技術(shù)職業(yè)，職業(yè)壽命長，不太可能被替代。隨著人工智能的發(fā)展，無人機(jī)的具體飛行和應(yīng)用仍然需要專業(yè)操作技術(shù)人員的維護(hù)和支持。因此，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景也體現(xiàn)在專業(yè)性強(qiáng)、工作可替代性上。
無人駕駛飛機(jī)應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)掌握無人駕駛飛機(jī)原理和裝配、無人駕駛飛機(jī)駕駛控制、無人駕駛飛機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具有獨(dú)立進(jìn)行無人駕駛飛機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理的能力，可以在國土測(cè)繪和調(diào)查、無人駕駛飛機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡檢、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測(cè)量等無人駕駛飛機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理工作。主要課程:無人機(jī)原理、無人機(jī)組裝與維護(hù)、無人機(jī)控制、電子電工基礎(chǔ)、地圖、測(cè)量、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、攝影測(cè)量、gis軟件應(yīng)用等。就業(yè)前景:國土局、測(cè)繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、高校、科研單位；電影制片廠、電視劇制作公司、廣告公司等。，企事業(yè)單位，電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控；數(shù)字城市、電子地圖、gis應(yīng)用、實(shí)景三維；部隊(duì)、公安、國安、反恐；消防、武警、交管、城建。
項(xiàng)目化課程體系
依托校企合作，引進(jìn)企業(yè)真際生產(chǎn)技術(shù)、流程、項(xiàng)目資源建設(shè)項(xiàng)目化課程體系，在企業(yè)和學(xué)校分別實(shí)施實(shí)踐和理論教育，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的實(shí)境化、崗位化，創(chuàng)造有魅力的金課，讓學(xué)生高興學(xué)習(xí)。
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