湖南3+2學(xué)工業(yè)無人機(jī)專業(yè)有補(bǔ)貼嗎
更新日期：2025/11/22 10:06:35 編輯：高老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無人機(jī)（121）
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無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)作為中職學(xué)校的特色專業(yè)之一，從近年來的就業(yè)形勢來看，在就業(yè)市場上有著廣闊的發(fā)展空間，就業(yè)前景廣闊。下面來看看湖南3+2學(xué)工業(yè)無人機(jī)專業(yè)有國家補(bǔ)貼嗎詳情。
無人機(jī)分類：無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用可分為：航拍無人機(jī)、航測無人機(jī)、電力巡線無人機(jī)、警用無人機(jī)、植保無人機(jī)、查打一體無人機(jī)等。
市場增速快，人才缺口大
從2014年開始，中國無人機(jī)行業(yè)開始爆炸性增長。根據(jù)市場數(shù)據(jù)，2020年無人機(jī)行業(yè)產(chǎn)值將超過1000億元，年復(fù)合增長率將超過60%，市場增長率將迅速。然而，如此快的市場增長自然導(dǎo)致無人機(jī)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域人才短缺。僅從植保飛防領(lǐng)域來看，中國需要的無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才約為10萬，而目前持有無人機(jī)駕駛執(zhí)照的人數(shù)不到1萬，能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的機(jī)構(gòu)非常少，加劇了人才短缺。
項目化課程體系
依托校企合作，引進(jìn)企業(yè)真際生產(chǎn)技術(shù)、流程、項目資源建設(shè)項目化課程體系，在企業(yè)和學(xué)校分別實施實踐和理論教育，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的實境化、崗位化，創(chuàng)造有魅力的金課，讓學(xué)生高興學(xué)習(xí)。
社會需求
世界無人駕駛飛機(jī)產(chǎn)業(yè)呈爆炸式增長，我國對民用無人駕駛飛機(jī)的需求很大，農(nóng)業(yè)植保、電力巡檢、警用執(zhí)法、地質(zhì)勘探、環(huán)境監(jiān)測、森林防火、影視航拍等民用領(lǐng)域也在迅速擴(kuò)大。國家有關(guān)部門也將無人機(jī)駕駛員確定為新職業(yè)之一，無人機(jī)專家也進(jìn)入部隊，無人機(jī)產(chǎn)業(yè)提升到國家戰(zhàn)略水平。
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