命運(yùn)往往掌握在自己手里，所以選擇什么專業(yè)真的很重要。以下是小編老師整理的湘西高中不想讀學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專業(yè)歷年就業(yè)情況，希望對(duì)你能夠有所幫助。

無(wú)人駕駛飛機(jī)應(yīng)用技術(shù)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握無(wú)人駕駛飛機(jī)原理及裝配、無(wú)人駕駛飛機(jī)維修、無(wú)人駕駛飛機(jī)駕駛控制、無(wú)人駕駛飛機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具有獨(dú)立進(jìn)行無(wú)人駕駛飛機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理的能力，可以在國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人駕駛飛機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測(cè)量等無(wú)人駕駛飛機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理等方面的高級(jí)技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和組裝、無(wú)人機(jī)駕駛操作、無(wú)人機(jī)裝載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的知識(shí)和實(shí)踐技能，具有獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力，可以在國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空照片、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。

初中生學(xué)無(wú)人機(jī)專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景：國(guó)土局、測(cè)繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、大專院校、科研單位； 電影制片廠，電視劇制作公司，廣告公司等， 企事業(yè)單位、旅，電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控； 數(shù)字城市、電子地圖、GIS應(yīng)用、實(shí)景三維； 部隊(duì)、公安、國(guó)安、反恐； 消防、武警、交管、城建。

就業(yè)的渠道比較廣

不僅可以加入無(wú)人機(jī)飛行表演公司，還可以獨(dú)立設(shè)立工作室從事相關(guān)工作。與其他專業(yè)相比，無(wú)人駕駛飛行器應(yīng)用技術(shù)專業(yè)找工作的渠道更廣，能收到的報(bào)價(jià)也更多。在高職院校的對(duì)口招聘中，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)常被搶。除具體技術(shù)操作外，無(wú)人駕駛飛機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生如果專業(yè)水平較高，也可進(jìn)入專業(yè)無(wú)人駕駛飛機(jī)制造公司從事相關(guān)研發(fā)技術(shù)工作。

無(wú)人機(jī)專業(yè)簡(jiǎn)介介紹

培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和組裝、無(wú)人機(jī)維護(hù)、無(wú)人機(jī)駕駛控制、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力，可以在國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空照片、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理工作的高級(jí)技術(shù)人才。主要課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、無(wú)人機(jī)組裝與維護(hù)、無(wú)人機(jī)操作、地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、照片測(cè)量、GIS軟件應(yīng)用等。