要想獲得成功，就要選擇合適的專業(yè)報(bào)考。但是很多人不知道該學(xué)什么專業(yè)。一旦選擇不適合自己的專業(yè)，就會(huì)耽誤人的一生。下面來(lái)看看小編老師的湖南高中不想讀學(xué)無(wú)人機(jī)專業(yè)入學(xué)時(shí)間。以下內(nèi)容僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)人機(jī)分類：無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用可分為：航拍無(wú)人機(jī)、航測(cè)無(wú)人機(jī)、電力巡線無(wú)人機(jī)、警用無(wú)人機(jī)、植保無(wú)人機(jī)、查打一體無(wú)人機(jī)等。

初中生學(xué)無(wú)人機(jī)專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景：國(guó)土局、測(cè)繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、大專院校、科研單位； 電影制片廠，電視劇制作公司，廣告公司等， 企事業(yè)單位、旅，電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控； 數(shù)字城市、電子地圖、GIS應(yīng)用、實(shí)景三維； 部隊(duì)、公安、國(guó)安、反恐； 消防、武警、交管、城建。

市場(chǎng)增速快，人才缺口大

從2014年開始，中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)開始爆炸性增長(zhǎng)。根據(jù)市場(chǎng)數(shù)據(jù)，2020年無(wú)人機(jī)行業(yè)產(chǎn)值將超過(guò)1000億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率將超過(guò)60%，市場(chǎng)增長(zhǎng)率將迅速。然而，如此快的市場(chǎng)增長(zhǎng)自然導(dǎo)致無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域人才短缺。僅從植保飛防領(lǐng)域來(lái)看，中國(guó)需要的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才約為10萬(wàn)，而目前持有無(wú)人機(jī)駕駛執(zhí)照的人數(shù)不到1萬(wàn)，能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的機(jī)構(gòu)非常少，加劇了人才短缺。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)，掌握無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)原理、制造技術(shù)、安裝維護(hù)等基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝、無(wú)人機(jī)操作與集群控制、維護(hù)及相關(guān)處理與分析實(shí)際問(wèn)題的能力，從事無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝、調(diào)整、維護(hù)、操作等。

核心課程

電路與電工技術(shù)、無(wú)人機(jī)系統(tǒng)概述、無(wú)人機(jī)組成原理、無(wú)人機(jī)飛行控制技術(shù)、航拍航測(cè)后期處理、無(wú)人機(jī)組裝與檢修、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、航模飛行操控技能實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)模擬飛行實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)飛行操控技能實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)自動(dòng)駕駛技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)以及航空攝影技術(shù)等。

專業(yè)性比較強(qiáng)，工作具有不可替代性

無(wú)論是操作無(wú)人機(jī)還是制造無(wú)人機(jī)，專業(yè)技術(shù)人員的支持都是必不可少的。和其他工科專業(yè)一樣，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)也是一種專業(yè)技術(shù)職業(yè)，職業(yè)壽命長(zhǎng)，不太可能被替代。隨著人工智能的發(fā)展，無(wú)人機(jī)的具體飛行和應(yīng)用仍然需要專業(yè)操作技術(shù)人員的維護(hù)和支持。因此，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景也體現(xiàn)在專業(yè)性強(qiáng)、工作可替代性上。