湖南初中沒讀學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專業(yè)好找工作嗎
更新日期:2025/11/23 00:10:28 編輯:高老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無(wú)人機(jī)(78)
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無(wú)人機(jī)專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精湛的工匠精神、強(qiáng)大的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握無(wú)人機(jī)基本理論、無(wú)人機(jī)航空照片測(cè)繪、無(wú)人機(jī)飛行安全和法律法規(guī)。
無(wú)人機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和組裝、無(wú)人機(jī)駕駛操作、無(wú)人機(jī)裝載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的知識(shí)和實(shí)踐技能,具有獨(dú)立開展無(wú)人機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力,可以在國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空照片、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。
專業(yè)簡(jiǎn)介
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)、無(wú)人機(jī)組裝、調(diào)整、維護(hù)、維護(hù)和操作能力、組裝、調(diào)整、維護(hù)、操作、地勤和無(wú)人機(jī)作業(yè)等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
電工電子技術(shù)、機(jī)械圖紙和計(jì)算機(jī)圖紙、空氣動(dòng)力學(xué)和飛行原理、無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)和原理、無(wú)人機(jī)安裝和調(diào)試、無(wú)人機(jī)控制技術(shù)、無(wú)人機(jī)維護(hù)等。
就業(yè)方向
主要面向無(wú)人機(jī)制造企業(yè)、國(guó)土資源局、軍事部隊(duì)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、電影公司,在無(wú)人機(jī)組裝調(diào)整、無(wú)人機(jī)操作、無(wú)人機(jī)維護(hù)、無(wú)人機(jī)作業(yè)等崗位組,從事無(wú)人機(jī)安裝調(diào)整、維護(hù)、操作和地勤等工作。
就業(yè)的崗位待遇比較高
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的主要就業(yè)崗位是從事無(wú)人機(jī)飛行的商業(yè)表演和應(yīng)用,待遇在同類崗位中最高。無(wú)人駕駛飛機(jī)的商業(yè)表演,按飛行時(shí)間計(jì)算,待遇相當(dāng)可觀。特別是近年來(lái),成都、Xi、重慶等網(wǎng)絡(luò)名人城市經(jīng)常舉行無(wú)人機(jī)表演,每場(chǎng)表演的成本相對(duì)較高。其中最大的是人員費(fèi)用和無(wú)人機(jī)設(shè)備費(fèi)用。因此,無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的就業(yè)待遇相對(duì)較高。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身心素質(zhì),掌握無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)原理、制造技術(shù)、安裝維護(hù)等基本理論和專業(yè)知識(shí),具備無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝、無(wú)人機(jī)操作與集群控制、維護(hù)及相關(guān)處理與分析實(shí)際問(wèn)題的能力,從事無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝、調(diào)整、維護(hù)、操作等。
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