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婁底初中畢業(yè)生學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)報(bào)名時(shí)間

更新日期:2025/11/23 03:37:51 編輯:高老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無(wú)人機(jī)(90

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要想獲得成功,就要選擇合適的專(zhuān)業(yè)報(bào)考。但是很多人不知道該學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。一旦選擇不適合自己的專(zhuān)業(yè),就會(huì)耽誤人的一生。下面來(lái)看看小編老師的婁底初中畢業(yè)生學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)報(bào)名時(shí)間。以下內(nèi)容僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精湛的工匠精神、強(qiáng)大的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握無(wú)人機(jī)基本理論、無(wú)人機(jī)航空照片測(cè)繪、無(wú)人機(jī)飛行安全和法律法規(guī)。

就業(yè)面向

主要面向無(wú)人機(jī)應(yīng)用、生產(chǎn)、制造、服務(wù)等行業(yè),無(wú)人機(jī)制造和應(yīng)用企業(yè)可以從事無(wú)人機(jī)生產(chǎn)、安裝和操作、結(jié)構(gòu)維護(hù)、技術(shù)管理等工作,也可以從事農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、遙感數(shù)據(jù)采集和處理、應(yīng)急減災(zāi)、警務(wù)恐怖主義、電力巡邏、影像航空照片、攝影測(cè)量、物流配送、電力巡邏、生物監(jiān)測(cè)、科研實(shí)驗(yàn)、海事調(diào)查、大氣采樣等具體應(yīng)用場(chǎng)景的運(yùn)行、管理、操作、技術(shù)支持、法律咨詢(xún)等工作。

無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介介紹

培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和組裝、無(wú)人機(jī)維護(hù)、無(wú)人機(jī)駕駛控制、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能,具備獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力,可以在國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空照片、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理工作的高級(jí)技術(shù)人才。主要課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、無(wú)人機(jī)組裝與維護(hù)、無(wú)人機(jī)操作、地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、照片測(cè)量、GIS軟件應(yīng)用等。

專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng),工作具有不可替代性

無(wú)論是操作無(wú)人機(jī)還是制造無(wú)人機(jī),專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的支持都是必不可少的。和其他工科專(zhuān)業(yè)一樣,無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)也是一種專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè),職業(yè)壽命長(zhǎng),不太可能被替代。隨著人工智能的發(fā)展,無(wú)人機(jī)的具體飛行和應(yīng)用仍然需要專(zhuān)業(yè)操作技術(shù)人員的維護(hù)和支持。因此,無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景也體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、工作可替代性上。

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