湘西高中生學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專業(yè)報(bào)名方式
更新日期:2025/11/24 18:10:40 編輯:高老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無(wú)人機(jī)(126)
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對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),中考后孩子的擇校問(wèn)題是個(gè)難題。有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,想讓他上中等職業(yè)學(xué)校,就是不知道怎么幫孩子選專業(yè),哪個(gè)專業(yè)就業(yè)前景更好?現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)湘西高中生學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專業(yè)報(bào)名方式。
無(wú)人機(jī)專業(yè)就業(yè)面向:國(guó)土局、測(cè)繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、大專院校、科研單位; 電影制片廠,電視劇制作公司,廣告公司等, 企事業(yè)單位、旅,電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控; 數(shù)字城市、電子地圖、GIS應(yīng)用、實(shí)景三維; 部隊(duì)、公安、國(guó)安、反恐; 消防、武警、交管、城建
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程
機(jī)械制圖、電路分析,模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),單片機(jī)技術(shù),傳感器與檢測(cè)技術(shù),空氣動(dòng)力學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、無(wú)線電遙控技術(shù)、飛機(jī)原理與構(gòu)造、無(wú)人機(jī)構(gòu)造與制做、無(wú)人機(jī)故障診斷,通用航空概論,無(wú)人機(jī)管理與維護(hù),無(wú)人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī)等。
無(wú)人機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和組裝、無(wú)人機(jī)駕駛操作、無(wú)人機(jī)裝載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的知識(shí)和實(shí)踐技能,具有獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力,可以在國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空照片、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。
無(wú)人機(jī)專業(yè)就業(yè)前景好嗎
無(wú)人駕駛飛機(jī)技術(shù)大概是在20世紀(jì)20年代才開(kāi)始研發(fā)和使用的,起點(diǎn)低,屬于新技術(shù),技術(shù)方面還有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和研究,需要大量的人來(lái)學(xué)習(xí)和加入。而且現(xiàn)在開(kāi)發(fā)的技術(shù)沒(méi)有足夠的人來(lái)使用和廣泛應(yīng)用,所以無(wú)人機(jī)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)還是很多的,大家對(duì)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展空間都有很好的期待。
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程
1、電工電子技術(shù)。
2、機(jī)械制圖。
3、無(wú)人機(jī)控制技術(shù)。
4、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。
5、工廠供配電技術(shù)。
6、微機(jī)原理與單片機(jī)應(yīng)用。
7、無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
8、制造技術(shù)基礎(chǔ)。
9、plc編程及應(yīng)用技術(shù)。
10、傳感器與檢測(cè)技術(shù)。
11、無(wú)人機(jī)安裝調(diào)試與維護(hù)。
12、變頻器實(shí)用技術(shù)。
13、無(wú)人機(jī)現(xiàn)場(chǎng)操作。
14、無(wú)人機(jī)航怕。
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