益陽3+2學(xué)工業(yè)無人機專業(yè)有補貼嗎
更新日期：2025/11/26 17:55:49 編輯：高老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 無人機（110）
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對于專業(yè)來說，沒有好壞之分，任何專業(yè)都需要人，只要專業(yè)學(xué)得好，技術(shù)過硬，到哪里去找工作。結(jié)合社會現(xiàn)狀，小編推薦流行的專業(yè)益陽3+2學(xué)工業(yè)無人機專業(yè)有國家補貼嗎！
無人駕駛飛機簡稱無人駕駛飛機，英語縮寫為UAV，是利用無線遙控設(shè)備和自己的程序控制裝置操作的無人駕駛飛機，或者由車載計算機完全或間歇地自主操作。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)，掌握無人機結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)原理、制造技術(shù)、安裝維護等基本理論和專業(yè)知識，具備無人機結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)安裝、無人機操作與集群控制、維護及相關(guān)處理與分析實際問題的能力，從事無人機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝、調(diào)整、維護、操作等。
市場增速快，人才缺口大
從2014年開始，中國無人機行業(yè)開始爆炸性增長。根據(jù)市場數(shù)據(jù)，2020年無人機行業(yè)產(chǎn)值將超過1000億元，年復(fù)合增長率將超過60%，市場增長率將迅速。然而，如此快的市場增長自然導(dǎo)致無人機相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域人才短缺。僅從植保飛防領(lǐng)域來看，中國需要的無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才約為10萬，而目前持有無人機駕駛執(zhí)照的人數(shù)不到1萬，能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的機構(gòu)非常少，加劇了人才短缺。
項目化課程體系
依托校企合作，引進企業(yè)真際生產(chǎn)技術(shù)、流程、項目資源建設(shè)項目化課程體系，在企業(yè)和學(xué)校分別實施實踐和理論教育，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的實境化、崗位化，創(chuàng)造有魅力的金課，讓學(xué)生高興學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的人才，具有科學(xué)的人文素養(yǎng)和健全的人格，具有強大的無人機通用技術(shù)應(yīng)用、駕駛維護能力和無人機遙感測繪、地理信息技術(shù)應(yīng)用的職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、雙創(chuàng)素質(zhì)能力和良好職業(yè)精神的新時代技術(shù)技能型人才。
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