相信大家對(duì)現(xiàn)在的熱門行業(yè)都比較了解，現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，所以很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候，都會(huì)考慮選擇就業(yè)比較好的專業(yè)，無(wú)人機(jī)專業(yè)作為現(xiàn)在的熱門行業(yè)也是很多人考慮的，學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)有什么好處？我們來(lái)看看小編老師整理的常德3+2學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專業(yè)報(bào)名老師電話。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)前景主要是無(wú)人機(jī)應(yīng)用企業(yè)從事無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空攝影、攝影測(cè)量等相關(guān)工作。

初中生學(xué)無(wú)人機(jī)專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景：國(guó)土局、測(cè)繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、大專院校、科研單位； 電影制片廠，電視劇制作公司，廣告公司等， 企事業(yè)單位、旅，電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控； 數(shù)字城市、電子地圖、GIS應(yīng)用、實(shí)景三維； 部隊(duì)、公安、國(guó)安、反恐； 消防、武警、交管、城建。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)，掌握無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)原理、制造技術(shù)、安裝維護(hù)等基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝、無(wú)人機(jī)操作與集群控制、維護(hù)及相關(guān)處理與分析實(shí)際問(wèn)題的能力，從事無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝、調(diào)整、維護(hù)、操作等。

項(xiàng)目化課程體系

依托校企合作，引進(jìn)企業(yè)真際生產(chǎn)技術(shù)、流程、項(xiàng)目資源建設(shè)項(xiàng)目化課程體系，在企業(yè)和學(xué)校分別實(shí)施實(shí)踐和理論教育，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的實(shí)境化、崗位化，創(chuàng)造有魅力的金課，讓學(xué)生高興學(xué)習(xí)。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電氣電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、無(wú)人機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、通信和操作系統(tǒng)構(gòu)成和原理等基本知識(shí)，具備無(wú)人機(jī)組裝、調(diào)整、維護(hù)、維護(hù)和操作能力，從事組裝、調(diào)整、維護(hù)、操作、地勤和無(wú)人機(jī)操作等工作。

專業(yè)性比較強(qiáng)，工作具有不可替代性

無(wú)論是操作無(wú)人機(jī)還是制造無(wú)人機(jī)，專業(yè)技術(shù)人員的支持都是必不可少的。和其他工科專業(yè)一樣，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)也是一種專業(yè)技術(shù)職業(yè)，職業(yè)壽命長(zhǎng)，不太可能被替代。隨著人工智能的發(fā)展，無(wú)人機(jī)的具體飛行和應(yīng)用仍然需要專業(yè)操作技術(shù)人員的維護(hù)和支持。因此，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景也體現(xiàn)在專業(yè)性強(qiáng)、工作可替代性上。