長沙初中畢業(yè)生學(xué)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
更新日期：2025/11/27 08:28:50 編輯：高老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無人機(jī)（138）
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最近很多人對無人機(jī)專業(yè)很感興趣，尤其是初中生。因為我們國家現(xiàn)在提倡職業(yè)教育，所以初中考高中會比較困難，很多同學(xué)也就考不上高中，所以選擇了職業(yè)院校。那么初中生適合讀無人機(jī)專業(yè)嗎？我們來看看長沙初中畢業(yè)生學(xué)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何。
無人機(jī)全稱“無人駕駛飛行器”，(Unmanned Aerial Vehicle)英文縮寫為“UAV”，是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。它涉及傳感器技術(shù)、通信技術(shù)、信息處理技術(shù)、智能控制技術(shù)以及航空動力推進(jìn)技術(shù)等，是信息時代高技術(shù)含量的產(chǎn)物。
可應(yīng)用范圍廣，市場潛力大
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景如何？由于無人駕駛飛機(jī)具有成本低、安全性高、操作簡單等特點，在進(jìn)入市場后受到了極大的關(guān)注，經(jīng)過幾年的發(fā)展，無人駕駛飛機(jī)已經(jīng)由豪華產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)榈烷T檻的工具，性能大大提高，可應(yīng)用范圍也從原來的軍用領(lǐng)域擴(kuò)大到民用領(lǐng)域。當(dāng)前，我國的小型無人機(jī)不僅可以應(yīng)用于防災(zāi)減災(zāi)、搜索救援、核輻射檢測、農(nóng)作物估產(chǎn)、資源勘探等領(lǐng)域，還可以應(yīng)用于快遞物流、交通監(jiān)管、邊防巡邏、測繪計算等領(lǐng)域，具有巨大的市場潛力。
無人機(jī)專業(yè)簡介介紹
培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理和組裝、無人機(jī)維護(hù)、無人機(jī)駕駛控制、無人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能，具備獨立開展無人機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可以在國土測繪和調(diào)查、無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空照片、攝影測量等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理工作的高級技術(shù)人才。主要課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語言程序設(shè)計、單片機(jī)技術(shù)、無人機(jī)組裝與維護(hù)、無人機(jī)操作、地圖學(xué)、測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、照片測量、GIS軟件應(yīng)用等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的人才，具有科學(xué)的人文素養(yǎng)和健全的人格，具有強(qiáng)大的無人機(jī)通用技術(shù)應(yīng)用、駕駛維護(hù)能力和無人機(jī)遙感測繪、地理信息技術(shù)應(yīng)用的職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、雙創(chuàng)素質(zhì)能力和良好職業(yè)精神的新時代技術(shù)技能型人才。
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