最近很多人對無人機(jī)專業(yè)很感興趣，尤其是初中生。因?yàn)槲覀儑�家現(xiàn)在提倡職業(yè)教育，所以初中考高中會比較困難，很多同學(xué)也就考不上高中，所以選擇了職業(yè)院校。那么初中生適合讀無人機(jī)專業(yè)嗎？我們來看看株洲高考不理想學(xué)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)一期學(xué)費(fèi)多少。

近年來，無人機(jī)在全世界呈爆發(fā)式發(fā)展,在電力、石油、檢災(zāi)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、氣象、國土資源、警用、海洋水利、測繪、城市規(guī)劃、航拍等行業(yè)和領(lǐng)域鋒芒畢露，與無人機(jī)產(chǎn)業(yè)的突飛猛進(jìn)相比,無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才十分稀缺,在無人機(jī)應(yīng)用的各個(gè)領(lǐng)域都都出現(xiàn)了人才短缺現(xiàn)象，可以預(yù)見，掌握無人機(jī)操控、維護(hù)保養(yǎng)、裝調(diào)等技術(shù)應(yīng)用人才社會需求量大，就業(yè)前景好。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程

1、電工電子技術(shù)。

2、機(jī)械制圖。

3、無人機(jī)控制技術(shù)。

4、c語言程序設(shè)計(jì)。

5、工廠供配電技術(shù)。

6、微機(jī)原理與單片機(jī)應(yīng)用。

7、無人機(jī)基礎(chǔ)知識。

8、制造技術(shù)基礎(chǔ)。

9、plc編程及應(yīng)用技術(shù)。

10、傳感器與檢測技術(shù)。

11、無人機(jī)安裝調(diào)試與維護(hù)。

12、變頻器實(shí)用技術(shù)。

13、無人機(jī)現(xiàn)場操作。

14、無人機(jī)航怕。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電氣電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、無人機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)、動力系統(tǒng)、通信和操作系統(tǒng)構(gòu)成和原理等基本知識，具備無人機(jī)組裝、調(diào)整、維護(hù)、維護(hù)和操作能力，從事組裝、調(diào)整、維護(hù)、操作、地勤和無人機(jī)操作等工作。

中國無人機(jī)企業(yè)分布廣泛。目前，華南和華東無人機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，企業(yè)眾多。其中，廣東形成了以深圳為中心的珠三角無人機(jī)產(chǎn)業(yè)集群，也是我國無人機(jī)集聚度高的地區(qū)。華東地區(qū)形成以常州、無錫、臺州、阜陽、湖州、蕪湖等為代表的無人機(jī)產(chǎn)業(yè)集群，依靠制造業(yè)的基礎(chǔ)，無人機(jī)產(chǎn)業(yè)從無到有。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向無人機(jī)制造企業(yè)、國土資源局、軍事部隊(duì)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、電影公司，在無人機(jī)組裝調(diào)整、無人機(jī)操作、無人機(jī)維護(hù)、無人機(jī)作業(yè)等崗位組，從事無人機(jī)安裝調(diào)整、維護(hù)、操作和地勤等工作。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程

機(jī)械制圖、電路分析，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，C語言程序設(shè)計(jì)，單片機(jī)技術(shù)，傳感器與檢測技術(shù)，空氣動力學(xué)、專業(yè)英語、無線電遙控技術(shù)、飛機(jī)原理與構(gòu)造、無人機(jī)構(gòu)造與制做、無人機(jī)故障診斷，通用航空概論，無人機(jī)管理與維護(hù)，無人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī)等。