普通高中畢業(yè)生只能通過參加普通高考升學(xué)，且考試難度較大；中職學(xué)校的畢業(yè)生升學(xué)主要以參加職教高考或高職單獨(dú)招生考試為主，考試競爭力小，錄取相對(duì)較容易。近三年高職擴(kuò)招300萬更是讓更多中職學(xué)子有機(jī)會(huì)進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)！學(xué)校信息-長沙中部鐵路航空中入學(xué)條件；

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校積極整合長沙經(jīng)開區(qū)地緣區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢， 依托園區(qū)臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、長沙空港城、黃花機(jī)場、長沙南站、軌道交通集團(tuán)以及高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)等近千家企業(yè)，30多家世界500強(qiáng)企業(yè)，打造以“ 交通運(yùn)輸類” 為特色、“智能制造類” 為核心、“信息技術(shù)類” 并舉的高度契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“專業(yè)群”，大力實(shí)施“ 名師、名生、名專業(yè)、名校” 工程，培養(yǎng)鐵道運(yùn)輸與管理、軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等國家前沿領(lǐng)域高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校通過強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作， 將與長沙高鐵南站、黃花機(jī)場、紐曼數(shù)碼科技、紐曼智能家居、博世等知名交通樞紐或企業(yè)攜手合作、共同育人， 打造湖南省“高端、高薪、高質(zhì)量” 就業(yè)典范學(xué)校。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)涵蓋了鐵路運(yùn)輸、航空服務(wù)、機(jī)械制造等多個(gè)領(lǐng)域，其中鐵路運(yùn)輸管理和航空服務(wù)管理專業(yè)尤為突出。這些專業(yè)的課程設(shè)置緊跟行業(yè)發(fā)展需求，不僅有基礎(chǔ)理論課程，還設(shè)有大量的實(shí)操課程，幫助學(xué)生掌握實(shí)際工作所需技能。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校還與多家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

學(xué)校信息-長沙中部鐵路航空中入學(xué)條件

那些成績優(yōu)異的學(xué)生就不用家長為他們而擔(dān)心，但對(duì)于那些家庭條件較差的學(xué)生而言，家長總會(huì)非常糾結(jié)，不知道究竟是應(yīng)該讓孩子去技校學(xué)習(xí)技術(shù)還是應(yīng)該上普高讀書。技術(shù)類院校和普通高中之間的差別還是非常大的，希望家長能夠提前了解，不要盲目的給孩子選擇，也要提前詢問孩子的意見，看看孩子更適合走哪條路。

技校教育的潛在價(jià)值
選擇技校教育對(duì)于初中畢業(yè)生來說具有多方面的潛在價(jià)值：
提升就業(yè)競爭力：通過技校教育，學(xué)生可以掌握一門或多門實(shí)用技能，提高自己在就業(yè)市場上的競爭力。許多技校與企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助他們順利進(jìn)入職場。
拓寬職業(yè)發(fā)展道路：技校畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有廣泛的選擇空間。他們可以選擇進(jìn)入企業(yè)從事一線技術(shù)工作，也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)或繼續(xù)深造提升學(xué)歷層次。這種多元化的職業(yè)發(fā)展道路為學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)和可能性。
培養(yǎng)綜合素質(zhì)：技校教育不僅注重技能培養(yǎng)，還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)、技能競賽等，學(xué)生可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校乘車路線

（為保障出行安全，來校前請(qǐng)聯(lián)系招生老師）

長沙火車站
長沙火車站進(jìn)站，乘坐3號(hào)線( 往廣生方向)到螺絲塘地鐵站下。
長沙汽車東站
可乘坐204路至康橋長郡站下。
長沙汽車西站
望城坡地鐵站進(jìn)站，乘坐2號(hào)線(往光達(dá)方向)，到長沙火車站換乘3號(hào)線(往廣生方向)到螺絲塘地鐵站下。
長沙汽車南站
可乘坐802路至東屯渡橋東，轉(zhuǎn)乘114至黃興大道口站下。
長沙高鐵南站
乘坐2號(hào)線(往梅溪湖方向)，到長沙火車站換乘3號(hào)線(往廣生方向 )，到螺絲塘地鐵站下。
長沙高鐵南站
可乘坐X117、星沙115路至康橋長郡下。

技校，即技工與職業(yè)學(xué)校，是以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為主要目標(biāo)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。與普通高中相比，技校教育具有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢：
注重實(shí)踐技能培養(yǎng)：技校教育強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)技能。這種教育模式使得畢業(yè)生在就業(yè)市場上更具競爭力，能夠更快地適應(yīng)工作環(huán)境和崗位要求。
專業(yè)設(shè)置緊貼市場需求：技校的專業(yè)設(shè)置通常根據(jù)市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這意味著技校畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)往往與當(dāng)前就業(yè)市場的熱門崗位緊密相關(guān)，增加了他們的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展前景。
學(xué)制靈活，學(xué)習(xí)成本低：技校的學(xué)制相對(duì)靈活，既有短期培訓(xùn)課程，也有長期學(xué)歷教育。這使得學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求選擇適合的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間。同時(shí)，技校的學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生來說是一個(gè)較為實(shí)惠的選擇。

初中畢業(yè)生如果升入高中，高中讀3年，考上大學(xué)再讀3-4年，共需6-7年時(shí)間。而被"3+2"錄取的初中畢業(yè)生在長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)3年，然后到相應(yīng)的大學(xué)學(xué)習(xí)2年，共學(xué)習(xí)5年，比同齡、同等學(xué)歷學(xué)生早1年畢業(yè)。