中職學(xué)校培養(yǎng)職業(yè)技能！
中職學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，適應(yīng)社會(huì)需求。學(xué)校設(shè)施完備，管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量高。通過職業(yè)技能訓(xùn)練，中職生能夠掌握一技之長(zhǎng)，成為社會(huì)急需的技能人才。實(shí)時(shí)新聞-長(zhǎng)沙中部鐵路航空中都可以學(xué)到什么；

長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校坐落在歷史文化名城——湖南省會(huì)長(zhǎng)沙，校址位于全國排名前十的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長(zhǎng)沙經(jīng)開區(qū)的核心區(qū)域，區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地、科教殿堂。

教學(xué)資源

　　長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)�；顒�(dòng)區(qū)域廣闊，占地總面積148.39畝;教學(xué)設(shè)備完善，在教學(xué)上已經(jīng)投入了價(jià)值746.5萬元的教學(xué)設(shè)備，有可供學(xué)生使用的計(jì)算機(jī)450臺(tái)。目前有在職教職工202人，其中擁有專任教師127人，持有學(xué)士學(xué)位及以上學(xué)位的教師共有118人。

實(shí)時(shí)新聞-長(zhǎng)沙中部鐵路航空中都可以學(xué)到什么

初中畢業(yè)生選擇技校的可行性
對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇技校是一個(gè)具有可行性的教育路徑。一方面，技校招生門檻相對(duì)較低，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)要求不像普通高中那么嚴(yán)格。這使得一些在學(xué)術(shù)成績(jī)上可能不占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生有機(jī)會(huì)通過技校教育實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)夢(mèng)想。另一方面，技校教育注重實(shí)踐技能培養(yǎng)，這對(duì)于那些對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣但動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生來說是一個(gè)很好的選擇。他們可以在技校中找到適合自己的專業(yè)，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng)。
 

📚 專業(yè)設(shè)置
長(zhǎng)鐵航提供多種專業(yè)選擇，包括交通運(yùn)輸類、醫(yī)衛(wèi)類、教育類等。對(duì)口高考升學(xué)班和就業(yè)班并存，學(xué)生既可以考大學(xué)，也可以選擇就業(yè)。具體專業(yè)設(shè)置如下：
對(duì)口高考升學(xué)班：高鐵服務(wù)班、軌道交通服務(wù)班、空中乘務(wù)班、旅游類、學(xué)前教育、小學(xué)教育、護(hù)理學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、康復(fù)技術(shù)班、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班、廣告設(shè)計(jì)與制作、影視動(dòng)畫班、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)班、攝影攝像、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)班、工業(yè)設(shè)計(jì)、材料成型及控制工程、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車技術(shù)等。
就業(yè)班：高鐵乘務(wù)、鐵道運(yùn)輸服務(wù)、鐵道機(jī)車、鐵路物流管理班、空中乘務(wù)、旅游服務(wù)與管理、民航空中安全保衛(wèi)班、國際海乘班、旅游管理專業(yè)、導(dǎo)游、幼兒保育班、小學(xué)教育、學(xué)前教育、護(hù)理班、老年護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、中藥學(xué)專業(yè)、藥物分析專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、藥物營銷與服務(wù)、醫(yī)學(xué)保健管理、康復(fù)技術(shù)班、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)技師等。

實(shí)時(shí)新聞-長(zhǎng)沙中部鐵路航空中都可以學(xué)到什么

中考分流政策設(shè)立的主要目的就是為了把學(xué)生分成兩批不同發(fā)展方向的人才成績(jī)理想的學(xué)生可以進(jìn)入重點(diǎn)高中和普通高中讀書，而那些成績(jī)較差的學(xué)生就只能被分流到職業(yè)類學(xué)�；蛑袑＜夹g(shù)學(xué)校，這類學(xué)生也會(huì)成為國家教育部門重點(diǎn)培養(yǎng)的高技術(shù)人才。

學(xué)校主要榮譽(yù)：長(zhǎng)沙市優(yōu)秀民辦學(xué)校，長(zhǎng)沙市中等職業(yè)學(xué)校⾸批達(dá)標(biāo)校，長(zhǎng)沙市⽂明風(fēng)采德育活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，長(zhǎng)沙市教育黨委“先進(jìn)基層黨組織”，2022年度一類教育陽光服務(wù)站，2022年湖南省規(guī)范辦學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位。

長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校-其他特色專業(yè)‌：

‌幼兒保育專業(yè)‌：面向幼兒園或早教機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有嬰幼兒保健及教育理論的專業(yè)人才‌。
‌計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)‌：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和應(yīng)用技能的技術(shù)性人才‌。
‌美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)‌：培養(yǎng)具有影視藝術(shù)修養(yǎng)和多媒體技術(shù)應(yīng)用能力的專業(yè)技能型人才‌。
‌工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)‌：緊跟科技潮流，培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)人才‌。
‌機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)‌：提供機(jī)電技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，為相關(guān)行業(yè)提供技術(shù)人才‌。