原來人生的路，其實(shí)很簡單，前后不定才最痛苦，一旦下定決心向前走，那么即使前方布滿荊棘，也無所畏懼，也依舊可以快樂。

單招或?qū)�口升學(xué)落榜，不要?dú)怵H一樣是有機(jī)會繼續(xù)上大學(xué)，關(guān)于沒考上大專鄭州有靠譜的1+3學(xué)校嗎-對口升學(xué)必看的信息，詳細(xì)升學(xué)流程請聯(lián)系文中老師。

鄭州城鐵中等專業(yè)學(xué)校占地面積635畝，建筑面積30多萬平方米，在校學(xué)生20000余人。作為中原地區(qū)專業(yè)的技能人才培養(yǎng)學(xué)校，我校已建成了能滿足學(xué)生專業(yè)技能需求的多個實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中心，其中包括城市軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)場，軌道機(jī)車駕駛員培訓(xùn)基地，高鐵綜合實(shí)訓(xùn)中心，城市軌道交通信號道岔實(shí)訓(xùn)室，城市軌道交通車輛檢修實(shí)訓(xùn)室，焊接實(shí)訓(xùn)車間，汽車實(shí)訓(xùn)車間，專業(yè)計算機(jī)機(jī)房、畫室、音樂教室、VR 直播室、舞蹈教室等。

鄭州城鐵中等專業(yè)學(xué)校配備有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，VR 教室，錄播室，電子實(shí)驗(yàn)室，形體訓(xùn)練室等，能充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校所有教室全部配備多媒體設(shè)施，擁有一流的計算機(jī)中心及藏書15萬冊的圖書館，良好的教學(xué)設(shè)施服務(wù)在校的每一名學(xué)生。學(xué)校設(shè)有運(yùn)營管理學(xué)院、藝術(shù)管理學(xué)院、軌道工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、城軌交通學(xué)院.基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、職教高考部。學(xué)生在校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理和六化養(yǎng)成教育，即:學(xué)生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學(xué)習(xí)職業(yè)化。學(xué)校配套設(shè)施完善，建有能夠承辦國家級體育賽事的綜合體育運(yùn)動場，校內(nèi)運(yùn)行的列車已成為網(wǎng)紅打卡地，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

沒考上大專鄭州有靠譜的1+3學(xué)校嗎-對口升學(xué)必看

金融學(xué)院緊緊圍繞學(xué)生成長成才，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，營造學(xué)習(xí)氛圍，搭建鍛煉平臺，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)，形成鮮明的品牌特色。學(xué)院積極開展金融讀書月、金融知識宣傳周、金融沙龍、模擬炒股大賽、金融辯論賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦豐富多彩的校園文化活動，組建“金色夢想”大學(xué)生合唱團(tuán)，在學(xué)校田徑運(yùn)動會連續(xù)五年獲得團(tuán)體總分第一名，在學(xué)校籃球、排球、足球比賽中連年榮獲冠軍。學(xué)院非常重視社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新，緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生多項(xiàng)作品榮獲“挑戰(zhàn)杯”競賽國家級、省級獎項(xiàng)，學(xué)院團(tuán)委連續(xù)多年被評為我校紅旗團(tuán)委。30多年來，金融學(xué)院已經(jīng)為社會輸送畢業(yè)生萬余人，相當(dāng)一批畢業(yè)生已經(jīng)成為各類金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府部門的中堅力量。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的條件下，金融學(xué)院畢業(yè)生一直廣受社會歡迎，金融學(xué)院已成為河南省乃至中部地區(qū)重要的金融人才培養(yǎng)基地。

河南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院始建于1984年，前身為工商管理系、工業(yè)經(jīng)濟(jì)系。經(jīng)過30多年的發(fā)展，已成我校最具競爭力和最具實(shí)力的院系之一。

    學(xué)院現(xiàn)有教職工68人，專職教師中教授10人，副教授21人，具有博士學(xué)位48人。工商管理學(xué)院有一大批在學(xué)術(shù)界、企業(yè)界知名的專家、學(xué)者。

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軟件工程
    本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)，掌握軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理的基本理論和基本知識，了解金融業(yè)務(wù)知識及金融信息系統(tǒng)開發(fā)流程及規(guī)范，具有較強(qiáng)的復(fù)雜軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實(shí)現(xiàn)及維護(hù)能力，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能夠在IT企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等行業(yè)從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)及軟件項(xiàng)目管理等工作。

金融學(xué)院現(xiàn)有教職工70余人，其中專任教師60余人。具有高級職稱比例達(dá)到30%，博士學(xué)位的教師比例達(dá)到55%，45歲以下教師占比60%。教師隊伍的年齡與職稱結(jié)構(gòu)均衡，尤其是學(xué)緣結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化，教師教育背景既有北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)重點(diǎn)高校，也有美、英、澳等地的國際著名院校。他們擁有全面系統(tǒng)的金融理論，能夠把握國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)動態(tài)和理論前沿，組成了強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊，承擔(dān)了全校包括國際教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、MBA學(xué)院在內(nèi)的金融類30余門課程的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展起到了重要作用，多名教師獲得國家、省、校級優(yōu)秀教師榮譽(yù)。與此同時，為實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型金融創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)，金融學(xué)院還從銀行、保險、證券等金融機(jī)構(gòu)聘請兼職教授10余人，建立教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地10余個，為產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合提供了良好的途徑。

金融學(xué)院教師出版研究型學(xué)術(shù)專著7部，在《經(jīng)濟(jì)研究》、《金融研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》、《光明日報》等各級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，完成國家及省部級以上的科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，應(yīng)用型橫向科研課題20余項(xiàng)，與省內(nèi)地方性和全國駐豫金融機(jī)構(gòu)合作建設(shè)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20余個，在支持地方金融發(fā)展方面做出了重要的貢獻(xiàn)。