學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，它是為了讓你成為一個(gè)更好的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，你可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，這些都是你未來(lái)成功的關(guān)鍵學(xué)歷不代表能力，但沒(méi)有學(xué)歷處處行不通。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來(lái)馮老師給大家詳細(xì)介紹一下洛陽(yáng)對(duì)口升學(xué)沒(méi)有考上大專(zhuān)機(jī)電一體化-知乎,希望可以幫助到你！

鄭州城鐵中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校投入巨資增置了現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)操教學(xué)，突出技能訓(xùn)練，保證所有專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練均可在校內(nèi)完成;同時(shí)學(xué)校擁有一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍，其中技師、工程師、講師，中級(jí)職稱(chēng)以上的教師占80%， “雙師型”教師占50%，努力打造專(zhuān)業(yè)品牌，精心培養(yǎng)一流人才，成功的辦學(xué)實(shí)踐贏得了學(xué)生的信賴(lài)和主管單位的認(rèn)可，多次被省教育廳、市教育局評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)單位”，先后被指定為國(guó)家陽(yáng)光工程培訓(xùn)先進(jìn)單位、雨露計(jì)劃省級(jí)培訓(xùn)基地等。

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校訓(xùn)出處與釋義
博洽：學(xué)識(shí)廣博
《后漢書(shū)·杜林傳》：“京師士大夫，咸推其博洽。” 李賢注：“博，廣也。洽，?也。言其所聞見(jiàn)廣大也。”

通達(dá)：通曉豁達(dá)
《禮記·學(xué)記》：“九年知類(lèi)通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成。”也謂通情達(dá)理。漢劉向 《列女傳·魯季敬姜》：“文伯之母，號(hào)曰敬姜，通達(dá)知禮，德行光明。”

弘毅：寬宏堅(jiān)毅
取自《論語(yǔ)·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？”朱熹注解：“弘，寬廣也，毅，強(qiáng)忍也，非弘不能勝其重，非毅無(wú)以至其遠(yuǎn)。”

致遠(yuǎn)：追求卓越
諸葛亮《戒子篇》：“夫君子之行：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”

“博洽通達(dá) 弘毅致遠(yuǎn)”是一個(gè)有機(jī)、有序的整體，四者緊密相聯(lián)，不可分離或缺位。“博洽”是為學(xué)基礎(chǔ)，“通達(dá)”是為人情懷，“弘毅”是精神品質(zhì)，“致遠(yuǎn)”是成功境界。

洛陽(yáng)對(duì)口升學(xué)沒(méi)有考上大專(zhuān)機(jī)電一體化-知乎

在學(xué)生綜合素質(zhì)提高方面上，基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)上構(gòu)建“五位一體”實(shí)踐教學(xué)體系；在校舉辦七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我院學(xué)生連續(xù)獲得六屆冠軍的佳績(jī)。

    學(xué)院始終把篤學(xué)修德、教書(shū)育人放在第一位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心工作，把學(xué)生培養(yǎng)成管理者、企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)者為終極目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育是我院教學(xué)工作中的一大亮點(diǎn)。30多年來(lái)為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才，他們?cè)诟髯缘膷徫恢卸及l(fā)揮著積極的作用。

金融學(xué)院緊緊圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，搭建鍛煉平臺(tái)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)，形成鮮明的品牌特色。學(xué)院積極開(kāi)展金融讀書(shū)月、金融知識(shí)宣傳周、金融沙龍、模擬炒股大賽、金融辯論賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組建“金色夢(mèng)想”大學(xué)生合唱團(tuán)，在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)五年獲得團(tuán)體總分第一名，在學(xué)校籃球、排球、足球比賽中連年榮獲冠軍。學(xué)院非常重視社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新，緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生多項(xiàng)作品榮獲“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)院團(tuán)委連續(xù)多年被評(píng)為我校紅旗團(tuán)委。30多年來(lái)，金融學(xué)院已經(jīng)為社會(huì)輸送畢業(yè)生萬(wàn)余人，相當(dāng)一批畢業(yè)生已經(jīng)成為各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府部門(mén)的中堅(jiān)力量。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的條件下，金融學(xué)院畢業(yè)生一直廣受社會(huì)歡迎，金融學(xué)院已成為河南省乃至中部地區(qū)重要的金融人才培養(yǎng)基地。

洛陽(yáng)對(duì)口升學(xué)沒(méi)有考上大專(zhuān)機(jī)電一體化-知乎

學(xué)院擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際商務(wù)4個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，其中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)為省級(jí)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)為國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、河南省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，并設(shè)有特色化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和雙學(xué)位班；國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)為省一流本科專(zhuān)業(yè)，國(guó)際商務(wù)校級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科并設(shè)有雙學(xué)位班。有國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、外貿(mào)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)省級(jí)一流課程，國(guó)際貿(mào)易結(jié)算省級(jí)精品在線開(kāi)放課程，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)省級(jí)課程思政樣板課。有黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織(國(guó)際經(jīng)濟(jì)教研室、國(guó)際商務(wù)教研室、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)教研室)和全省高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目“國(guó)貿(mào)小微學(xué)生網(wǎng)路思想政治教育工作平臺(tái)”。

物聯(lián)網(wǎng)工程
    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)及物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的基本理論、知識(shí)和技能，具備計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，具有信息采集系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、智能設(shè)備安裝與管理、物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)等專(zhuān)業(yè)能力，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能夠在IT行業(yè)、教育科研單位、政府部門(mén)等任職，能夠從事計(jì)算機(jī)及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理等工作。