如果你不能飛，就奔跑，如果你不能奔跑，就走，如果你不能走，就爬，但無論你做什么，你得一直前行。初中畢業(yè)生可以選擇讀中專衛(wèi)校，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)，對于未來的就業(yè)和繼續(xù)升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，三門峽市高考落榜復(fù)讀學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)校有哪些？的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校管理模式：校園運行全封閉空事化管理，周六周末，不允許外出，如有特殊情況，需家長與班主們輔導(dǎo)品進行電話聯(lián)系，確認后方可外出或輔導(dǎo)員陪同處理事務(wù)。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校，是鄭州市唯一一所具有中醫(yī)特色的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校起建于1985年，自建校以來培養(yǎng)出一批又一批的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，歡迎初中應(yīng)往屆學(xué)生、未滿18歲的同學(xué)們報考。

三門峽市高考落榜復(fù)讀學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)校有哪些？

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,畢業(yè)后既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容，還可以從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。

當(dāng)前，我國口腔牙病方面的患者還是很多的，對于口腔醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)人士需求量很大，我國對于口腔醫(yī)學(xué)的專業(yè)質(zhì)量要求也很高，所以，關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)的未來發(fā)展前景還是很樂觀的。

中醫(yī)專業(yè)介紹

一、常規(guī)課程：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)醫(yī)學(xué)史、中醫(yī)骨傷科學(xué)、解剖學(xué)。

二、經(jīng)典課程：

四小經(jīng)典：藥性歌括四百味、湯頭歌訣、瀕湖脈訣、醫(yī)學(xué)三字經(jīng)。四大經(jīng)典：傷寒、金匱、內(nèi)經(jīng)、難經(jīng)、溫病。

三、特色課程：

國學(xué)(三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)、千字文等)、漢禮樂、書法、醫(yī)古文、史學(xué)、傳統(tǒng)藝術(shù)史、太極拳、易經(jīng)、養(yǎng)生樂。

三門峽市高考落榜復(fù)讀學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)校有哪些？

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)
目標(biāo)是致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。主要培養(yǎng)方向是具有獨立分析問題和解決問題能力的臨床醫(yī)師；該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

鄭州仲景國醫(yī)學(xué)校上課模式是30%理論+70%實踐，平時學(xué)生們上理論課都樓學(xué)習(xí)，教室有桌子、板凳、多媒體.
黑板、風(fēng)扇、空調(diào)，每層樓外面都有直飲機供學(xué)生使用，也有自動販賣機，學(xué)生可以買個小零食。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么
 
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美的全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具備在中醫(yī)理論指導(dǎo)和多種治療方法指導(dǎo)下為患者提供康復(fù)治療服務(wù)的能力具有學(xué)習(xí)和嘗試傳統(tǒng)康復(fù)領(lǐng)域的獨立學(xué)習(xí)能力和新技術(shù)、新方法的能力，高素質(zhì)從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)的應(yīng)用型技術(shù)和技能型人才。