只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。單招落榜了又如何，條條大路通羅馬，人生的路那么長總是還有很多選擇。下面老師整理了學(xué)生可以通過1+3升學(xué)的河南1+3高考升學(xué)班怎么報(bào)名？-17歲能上嗎的相關(guān)信息，供大家參考。想了解更多，請(qǐng)聯(lián)系老師的電話！

為什么會(huì)有1+3�？粕龑W(xué)班？

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能專門人才，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極推進(jìn)體制改革的創(chuàng)新型教育，助力學(xué)生升到大專。

“1+3”，學(xué)校能注冊(cè)一年制學(xué)籍的優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生通過對(duì)口升學(xué)考大學(xué)�，F(xiàn)在對(duì)口升學(xué)考大學(xué)，其實(shí)也好考，因此實(shí)現(xiàn)所謂的“1+3”并不難。通過單招學(xué)生考到想去的學(xué)校。

河南1+3高考升學(xué)班怎么報(bào)名？-17歲能上嗎

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程及主要集中實(shí)踐

主干課程：
機(jī)械制圖（含計(jì)算機(jī)繪圖）、機(jī)械加工工藝、極限配合與技術(shù)測量、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控編程與操作、數(shù)控加工設(shè)備、CAXA軟件應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
 人才培養(yǎng)規(guī)格

1. 具備較寬的專業(yè)理論知識(shí)，能較快地適應(yīng)新崗位。
2. 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電工電子技術(shù)及數(shù)字控制技術(shù)的基本理論和知識(shí)。
3. 熟練運(yùn)用常用的CAD/CAM系統(tǒng)（軟件、設(shè)備、工藝）進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的分析、加工及其產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)和調(diào)試的能力。
4. 熟練操作先進(jìn)數(shù)控機(jī)床（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心），取得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。

河南1+3高考升學(xué)班怎么報(bào)名？-17歲能上嗎

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用（數(shù)字影音后期制作方向）（學(xué)制：初中畢業(yè)生3年或高中畢業(yè)生2年）
培養(yǎng)目標(biāo)：IT企業(yè)、影樓、廣告公司、音像出版公司有較強(qiáng)適應(yīng)生存能力的中級(jí)影視數(shù)碼非線性編輯人才，兼會(huì)平面設(shè)計(jì)及制作。
課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、美術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理（PhotoShop）、影視非線性編輯（Premiere）、影視特效設(shè)計(jì)等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是河南省示范專業(yè)，歷年學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。學(xué)校擁有機(jī)床線路檢修、光機(jī)電一體化、PLC控制、變頻調(diào)試、單片機(jī)、電力拖...       機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是河南省示范專業(yè)，歷年學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。學(xué)校擁有機(jī)床線路檢修、光機(jī)電一體化、PLC控制、變頻調(diào)試、單片機(jī)、電力拖動(dòng)、電工等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場室。

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：能熟練掌握電腦動(dòng)畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作的技術(shù)，具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作能力的高級(jí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作人才。運(yùn)用人機(jī)交互的基本原理完成計(jì)算機(jī)游戲用戶界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)游戲與動(dòng)漫的制作、設(shè)計(jì)與開發(fā)能力。