落榜生都是差生嗎？

比如，某一熱門專業(yè)計劃為50人，但有300人報名，那么，勢必會有250人會落榜。

是因為這250人成績不好嗎？當然不是，因為單招的錄取規(guī)則是擇優(yōu)錄取，計劃數(shù)有限。
單招落榜，預科0+3  1+3把握好機會，明年穩(wěn)定上岸。下面老師就給大家整理關于二次征集志愿怎么報鄭州預科1+3大專學校-鄭州公辦大專排名的相關信息，希望可以幫助到大家，為咱們找到適合自己全日制大專學校！報名咨詢文中電話

教學管理
學院現(xiàn)有專業(yè)教師58人，其中碩士研究生及以上學歷教師16人，具有副高級及以上教師7人，"雙師型”教師13人，采用高中教學模式，采用周測、月測的方式不斷提高學生的答題能力、學習能力，為學生升學做好全方位的服務與準備。

為滿足學生就業(yè)需求，鄭州城鐵交通學校以市場為導向，與用人單位進行廣泛合作，先后與國內(nèi)大城市（鄭州、北京、上海、西安、武漢）建立人才合作關系，定向招生，真正做到入學即就業(yè)，使學生從事航空、地鐵、普列、高鐵、動車組、城際軌道系統(tǒng)工作，就業(yè)率保持在98%以上。

到鄭州城鐵交通，享受國家資助政策補貼，減輕家長負擔；到城鐵交通，學真技術，找好工作，成就孩子夢想。

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學前教育（中專/大專）
培養(yǎng)目標：
能夠勝任幼兒園的教育教學、參與教學研發(fā)和幼教相關產(chǎn)品的研發(fā)。

主要課程：
學前兒童衛(wèi)生與保育、學前心理學、學前教育心、學前兒童課程、學前教育研究方法與訓練、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、學前兒童科學教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童游戲、兒童文學、幼兒園班級管理等。專業(yè)技能課：舞蹈、美術、聲樂、鍵盤。

就業(yè)方向：
從事幼兒園教學、管理、小學音樂、美術、舞蹈教學。

工程策劃（中專/大專）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)掌握工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理等專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能，面向土建行業(yè)主要從事造價工作的高端技能型專門人才。

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計算機平面設計（中專/大專）

就業(yè)方向：
計算機平面設計專業(yè)學生畢業(yè)生主要面向廣告公司、印刷廠、印務公司、網(wǎng)絡公司、報社、出版社、雜志社、包裝設計公司等從事美術設計、網(wǎng)頁美工、印前崗位工作，并能獨立設計和承接印務核算工作。

就業(yè)崗位：
平面設計師、電腦美工、美術編輯、版面設計師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動畫設計員、電子圖象處理員、平版曬版員、計算機排版員、文圖制作員等。

什么是助產(chǎn)專業(yè)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

專業(yè)優(yōu)勢與發(fā)展前景

畢業(yè)生可報考助產(chǎn)專業(yè)任職資格證,持證就業(yè)有保障。目前我國居民人數(shù)與助產(chǎn)士比例嚴重失調(diào),遠遠低于國家要求的人均比,畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。