偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。

二次征集志愿沒有錄��？抓住明年最后一年單招機(jī)會(huì)上大專，下面關(guān)于鞏義高中沒上完怎么上大專-1+3公辦大專選擇的相關(guān)信息，希望可以幫助到大家，為咱們找到適合自己全日制大專學(xué)校！報(bào)名咨詢文中電話

鄭州城鐵中等專業(yè)學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，各專業(yè)硬件設(shè)施齊全，師資力量雄厚。同時(shí)學(xué)校與專業(yè)對口的單位簽訂校企合作協(xié)議，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，定期到校企合作單位實(shí)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)了教、學(xué)、產(chǎn)的緊密結(jié)合。

一流的師資，完善的設(shè)備，科學(xué)的管理，滿意的就業(yè)，鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校歡迎有志學(xué)子前來深造。

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年，是鄭州市教育局批準(zhǔn)成立的一所以培養(yǎng)城市軌道交通管理人才及推行"技能+學(xué)歷"雙證教育模式為特色的品牌學(xué)校。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。
 

鞏義高中沒上完怎么上大專-1+3公辦大專選擇

鄭州城鐵交通學(xué)校1+3升學(xué)班管理嚴(yán)格嗎？

全封閉式管理，讓家長放心，不同班級設(shè)置，讓學(xué)生生生受益！全真�？迹�全程培養(yǎng)考試習(xí)慣，專業(yè)命題研究命中率高，吃住學(xué)一體，環(huán)境優(yōu)雅，后勤保障靠譜！

航空服務(wù)（中專/大專）

就業(yè)方向：
國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場，大中型企、事業(yè)單位。

就業(yè)崗位：
空乘：空中乘務(wù)員、空中保安員
地勤：值機(jī)員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員

鞏義高中沒上完怎么上大專-1+3公辦大專選擇

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（中專/大專）

就業(yè)方向：
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)生主要面向廣告公司、印刷廠、印務(wù)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、報(bào)社、出版社、雜志社、包裝設(shè)計(jì)公司等從事美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工、印前崗位工作，并能獨(dú)立設(shè)計(jì)和承接印務(wù)核算工作。

就業(yè)崗位：
平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)員、電子圖象處理員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制作員等。

1+3升學(xué)班是什么意思？可以保送嗎？

1年制中專后，升入3年制統(tǒng)招大專

辦學(xué)優(yōu)勢：

1.節(jié)省2年時(shí)間和金錢：提前2年跨入理想大學(xué)，節(jié)約2年高中學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，提前2年參加工作。

2.參加春季高考，難度更低：通過河南教育廳統(tǒng)一組織單招考試，由所報(bào)學(xué)校自主招生，自主命題，自主組織考試，自主閱卷和自主錄取，難度僅相當(dāng)于普通高考的30%。

3、含金量高：統(tǒng)招考試，和普通高考的考生一起錄取。熱門專業(yè)豐富，建筑類、計(jì)算機(jī)類、醫(yī)學(xué)類、管理類、交通類、綜合類一樣不缺！

哪些情況推薦復(fù)讀？上1+3單招輔導(dǎo)班

我們需要考慮一下我們有沒有復(fù)讀的理由。

一般來說，出現(xiàn)以下這幾種情況之一，是可以考慮復(fù)讀的，如果都不符合，還是你建議報(bào)個(gè)大學(xué)上吧。

理由1：高中沒好好學(xué)習(xí)或者存在學(xué)習(xí)習(xí)慣問題的，等到想好好學(xué)習(xí)時(shí)為時(shí)已晚，感覺自己還有很大提升空間。

理由2：高考分?jǐn)?shù)與平時(shí)水平比（特別是一模、二模成績）差距在30分以上，高考成績有浮動(dòng)很正常，但超過了30分，意味著你能報(bào)的學(xué)校掉了一個(gè)檔次，可以考慮復(fù)讀。