在這個(gè)“不唯學(xué)歷憑能力”的年代，為了提高自己的生活水平，選擇讀職校、學(xué)一技之長的人大有人在。對(duì)于沒有學(xué)歷和經(jīng)歷的初中生來說，讀什么技校好就業(yè)，很多家長在為孩子選擇技校的時(shí)候，都會(huì)參考時(shí)下熱門的專業(yè)和市場的走向。初三生怎樣才能在競爭激烈的環(huán)境中爭得一個(gè)屬于自己的位置呢？然后，老師在下面整理了湖南健康學(xué)校專業(yè)|近期熱門內(nèi)容招生資訊，供各位學(xué)員參考！

民辦職高學(xué)校有哪些特色課程?
　　這些學(xué)校都開設(shè)了多樣化的課程，包括文化課、專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課等。其中，特色課程主要包括與行業(yè)緊密相關(guān)的專業(yè)課程，如護(hù)理、汽修、烹飪等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

初中畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校怎么樣
九成中專生不愁找工作
職業(yè)教育具有三大優(yōu)勢
　　與目前大學(xué)生、研究生面臨的嚴(yán)峻就業(yè)形勢形成鮮明反差的是，中專生的就業(yè)率逐年上升，九成以上中專生不愁找工作。
　　教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人此前表示，近兩年來我國職業(yè)教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，職業(yè)學(xué)校招生數(shù)連續(xù)增長，就業(yè)形勢非常好。2003年中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)率已超過94％，2004已接近95％。
　　專家分析指出，職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
　　一是注重實(shí)用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動(dòng)手能力、實(shí)際操作方面具有很強(qiáng)的優(yōu)勢，所學(xué)專業(yè)和社會(huì)需要結(jié)合得非常緊密，一進(jìn)入社會(huì)，學(xué)生就可以利用所學(xué)知識(shí)一展身手。
　　二是畢業(yè)可拿“雙證”。根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的標(biāo)準(zhǔn)，不少工種必須持有職業(yè)資格證書方能上崗，比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。
　　三是畢業(yè)即可高考。技工學(xué)校、中專學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報(bào)考普通高等院校，也可以報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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對(duì)口升學(xué)性質(zhì)
對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)有升學(xué)愿望的中職學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)高考，為優(yōu)秀的中職學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，對(duì)口升學(xué)考試科目一般為文化基礎(chǔ)課和對(duì)口專業(yè)課，學(xué)生的對(duì)口升學(xué)考試科目為文化基礎(chǔ)課和相應(yīng)專業(yè)課，每個(gè)省的情況是不一樣的，有些省每年的情況也是不一樣的。
對(duì)口高考名義上是職校生之間的競爭，既降低了難度，又可以發(fā)揮各有所長，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想，相對(duì)于普通高考而言，考上大學(xué)的幾率更高。但實(shí)際上，很多普通高中畢業(yè)生在取得對(duì)口升學(xué)考試資格后，到職高注冊(cè)一年的學(xué)籍，實(shí)際上是因?yàn)閷?duì)口升學(xué)內(nèi)容簡單。
考試特點(diǎn)：學(xué)生參加本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)對(duì)口升學(xué)考試，被高校錄取后，在本專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造，所學(xué)專業(yè)在技工學(xué)校所學(xué)的專業(yè)有哪些。對(duì)口直升高校和普高高校比較具體而言，對(duì)口直升高校和普高高校的對(duì)口直升高校。

對(duì)口升學(xué)班與對(duì)口就業(yè)班的不同之處。
區(qū)別就是上課的時(shí)候不一樣。錄取時(shí)文化課較多，班為技能訓(xùn)練。但若第三年想上大學(xué)，單招錄取可以，但只能上�？啤�對(duì)口招生班均有就讀本科層次的機(jī)會(huì)。

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訂單班的辦學(xué)思路
學(xué)校：引企入教，為企業(yè)搭建人才儲(chǔ)備平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。
生：學(xué)習(xí)有方向、崗位有對(duì)口、技能有提升、待遇有改善、事業(yè)有發(fā)展。
公司：擁有為企業(yè)公司長遠(yuǎn)注入新鮮血液的專業(yè)技能。

在單位比較吃香、有發(fā)展前景的學(xué)生，具備哪些素質(zhì)？
掌握基本的專業(yè)知識(shí)，有突出的職業(yè)技能，勤勤懇懇的工作，良好的個(gè)人素質(zhì)，有一技之長，在校期間是班干部，社團(tuán)干部等等(愛好/特長如：演講和口才，舞蹈，寫作，籃球，音樂等)。