初中畢業(yè)生上什么學(xué)校好“隨著教育改革的不斷深入，這一話題引起了越來(lái)越多的初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)的關(guān)注，家長(zhǎng)們對(duì)初中畢業(yè)生上什么學(xué)校更是中考已經(jīng)過(guò)去快一個(gè)月了，考試成績(jī)?cè)缇统鰜?lái)了，初中畢業(yè)上什么學(xué)校好，對(duì)于廣大的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)呢？都要做到心中有數(shù)，心中有數(shù)。如果你正在考慮申請(qǐng)湖南健康學(xué)校是公辦的不-招生處考試，那么對(duì)于文章的內(nèi)容，不妨仔細(xì)看一看，相信會(huì)幫到你的大忙。

女生學(xué)什么專業(yè)好?

　1.護(hù)理專業(yè)

　　護(hù)理專業(yè)一直是女生報(bào)考的熱門選項(xiàng)。在長(zhǎng)沙，有若干所知名技校開設(shè)了護(hù)理專業(yè)，女生在這一領(lǐng)域具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。

　　2.電子商務(wù)專業(yè)

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，電子商務(wù)專業(yè)逐漸成為女生的一大就業(yè)方向。長(zhǎng)沙的多所技校均設(shè)有電子商務(wù)專業(yè)。女生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和審美優(yōu)勢(shì)，從事電商運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等工作。

　　3.旅游管理專業(yè)

　　旅游管理專業(yè)為女生提供了豐富的職業(yè)選擇。畢業(yè)生可以從事導(dǎo)游、酒店管理等工作，發(fā)揮自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

讀職校有前途嗎
選擇專業(yè)院校是否有學(xué)一技之長(zhǎng)的前景？臨近年關(guān)，不少家長(zhǎng)和學(xué)生開始擔(dān)心孩子的成績(jī)和前途，孩子考不上高中，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，該如何是好？選個(gè)專業(yè)院校學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)行不行？今天小編就跟大家聊聊職業(yè)院校的那些事兒。
近年來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)有了一定的發(fā)展，各方面都有了一定的進(jìn)步，但總體上看，高學(xué)歷技能人才特別緊缺，職業(yè)教育在我國(guó)教育事業(yè)中仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校創(chuàng)新性地開設(shè)了“技能+學(xué)歷+就業(yè)”的人才培養(yǎng)方案，為學(xué)生提供學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，也能提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)歷的考試獲得高學(xué)歷。
做好學(xué)員就業(yè)工作，也是職業(yè)教育贏得社會(huì)好感、增強(qiáng)吸引力的重要舉措，是職業(yè)院校的生存之道。

湖南健康學(xué)校是公辦的不-招生處

讀個(gè)技校能不能讀個(gè)大學(xué)？
讀個(gè)技校就能上個(gè)�？�。
技工學(xué)校報(bào)考高校的方式有以下幾種：
第一種，以考試的方式考取大學(xué)：技校生目前一般可通過(guò)三種方式考取大學(xué)：1、以社會(huì)考生的報(bào)考資格參加普通高考；二、對(duì)口高考的三校生；三、成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試；四、自學(xué)考試部分；五、春季普通高校招生考試；六、單項(xiàng)錄取。建議最好是參加對(duì)口高考的三校生，鑒于中專技校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、社會(huì)發(fā)展后續(xù)等特點(diǎn)。
二是通過(guò)職業(yè)教育的不同形式進(jìn)行�？茖W(xué)習(xí)：“三本連讀”專科：這是一種職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)模式，學(xué)生和家長(zhǎng)在近幾年比較流行；“五年一貫制”：表面上類似于“逐篇閱讀”的形式，實(shí)際上存在著根本性的差異。不同之處主要是后者以中職為辦學(xué)主體，而以高職為“五年一貫制”。選擇這一就讀模式的初中畢業(yè)生，意味著在國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的�？茖W(xué)歷證書前，可以一口氣在某高職院校學(xué)習(xí)5年。

中職生本科是不是很難被錄取呢？
隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展越來(lái)越重視，也是為了滿足中職生繼續(xù)深造的愿望，所以教育部為中職生開辟了一條對(duì)口升學(xué)的道路，想繼續(xù)深造的學(xué)生可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)的方式進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。
所以，想必大家都很好奇，想知道本科對(duì)口升學(xué)到底難不難？
首先，對(duì)口升學(xué)是在上世紀(jì)90年代中期，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，同時(shí)也會(huì)支持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿足職業(yè)院校學(xué)生繼續(xù)深造的愿望，國(guó)家教育部出臺(tái)了“對(duì)口升學(xué)”政策，這個(gè)升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇一些專業(yè)，拿出專門的指標(biāo)，從高校招生計(jì)劃中拿出一部分他們都希望職校生繼續(xù)深造，在高考對(duì)口專業(yè)方面有所側(cè)重。對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是指在大學(xué)本科畢業(yè)后與當(dāng)年參加普通高考進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生享受同等待遇的情況下，屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分。

湖南健康學(xué)校是公辦的不-招生處

育人質(zhì)量
學(xué)校加強(qiáng)校企合作，校校聯(lián)手，優(yōu)質(zhì)優(yōu)良院校不斷攀登。引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)教育理念，創(chuàng)新職業(yè)教育模式，學(xué)校與德國(guó)教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議；與多家單位合作，實(shí)行對(duì)口訂單式培養(yǎng)方式；實(shí)施與長(zhǎng)沙師范學(xué)院、湖南現(xiàn)代后勤職業(yè)技術(shù)學(xué)院等優(yōu)質(zhì)院校的聯(lián)合培養(yǎng)，保證學(xué)歷上臺(tái)階；學(xué)校擁有全面實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，形成校校企合作的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+入學(xué)的多元化發(fā)展的機(jī)場(chǎng)、高鐵站模擬艙、視覺(jué)驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心、路橋工程等實(shí)訓(xùn)基地。

職業(yè)教育的發(fā)展優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、能增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力，只要宣傳擴(kuò)大，參與的人多了，社會(huì)勞動(dòng)者的適銷對(duì)路就會(huì)多起來(lái)；
二、與普通教育幾乎同等享受政策條件，甚至有所傾斜的職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善；
三、讓真正的技能型人才培養(yǎng)出更多的技能型、實(shí)干型人才目前，職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展有了長(zhǎng)足的發(fā)展；
四、因地制宜，培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)需要的人才職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展；
五、樹立人人學(xué)本領(lǐng)的社會(huì)新風(fēng)，破除傳統(tǒng)觀念的束縛。
六、可以制定更為合理的升學(xué)制度，在興辦職業(yè)教育方面，國(guó)家將加大經(jīng)費(fèi)投入和政策傾斜，除現(xiàn)有大專學(xué)歷外，可設(shè)置職業(yè)教育的本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷。
因此，職業(yè)教育前景十分看好。

在單位比較吃香、有發(fā)展前景的學(xué)生，具備哪些素質(zhì)？
掌握基本的專業(yè)知識(shí)，有突出的職業(yè)技能，勤勤懇懇的工作，良好的個(gè)人素質(zhì)，有一技之長(zhǎng)，在校期間是班干部，社團(tuán)干部等等(愛好/特長(zhǎng)如：演講和口才，舞蹈，寫作，籃球，音樂(lè)等)。