對人生發(fā)展有長遠打算的學生，可以參加“三年制”中職技校的自主招生，這些學校都是一些民辦院校。所謂“三年一貫制”，即學生先在學校學習理論與實踐緊密結(jié)合的專業(yè)課和文化課，學習時間為2年。一技之長，初步掌握。再到企業(yè)掛職鍛煉1年。按規(guī)定修滿學分，就能參加高考，圓自己的大學夢湖南健康學校對口升學-了解更多。

湖南健康學校社會服務
2021年學校在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了醫(yī)藥類學校一專業(yè)團隊優(yōu)勢，為轄區(qū)內(nèi)疫情防控做出了積極貢獻。多名教師，要求到一線參與疫情防控志愿服務。先后派遣20人到寧鄉(xiāng)金洲鎮(zhèn)衛(wèi)生院、瀏陽官橋鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心支援疫情防控，8月派遣醫(yī)務人員超100人次到寧鄉(xiāng)藍月谷、長沙市公交汽車公司進行疫情防控指導，核酸采集等。附屬醫(yī)院今年門診超萬人次，為當?shù)鼐用裉峁┝朔奖�、價廉、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

湖南健康學校  衛(wèi)生服務與管理(衛(wèi)生服務與管理)
主要講授課程：《健康管理概覽》《健康管理服務與營銷》《心理與健康》《中醫(yī)精要》《中醫(yī)養(yǎng)生技術》《中醫(yī)養(yǎng)生技術》《基礎營養(yǎng)學》《運動與健康》《體適能理論基礎》《針灸學》《特殊人群健康管理》等課程。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握健康管理理論、技術和方法，具有健康監(jiān)測、分析、評估、健康教育、健康咨詢、健康指導等健康服務和管理方面的現(xiàn)代健康理念、健康管理專業(yè)特長和健康服務技能，能勝任醫(yī)療衛(wèi)生、健康產(chǎn)業(yè)等企事業(yè)單位的應用型人才。
就業(yè)方向：各類企事業(yè)單位中的健康指導、咨詢、銷售和管理工作，如醫(yī)療服務機構(gòu)，社區(qū)衛(wèi)生服務中心，健康體檢中心，保險機構(gòu)，健康管理咨詢機構(gòu)，食品及保健產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售企業(yè)等。

湖南健康學校對口升學-了解更多

學校獲獎
學校立足長沙、輻射周邊、面向全省的城市。5年來，全日制在校生每年1200多人，99%以上畢業(yè)生，各專業(yè)畢業(yè)生每年都提前被用人單位預定。信息技術與幼教專業(yè)技能競賽省、市兩級總成績第一名。他們曾多次代表湖南省參加全國性大賽，并在全國大賽中屢獲佳績。

適合人群的對口升學
適合對口升學的群體主要有以下五類：一是中考成績不理想的考生，中考成績在本一錄取線以下的考生；二是中考成績雖然能上高中，但中考對學生來說是無望的；三是中考成績理想，但文化課不愿繼續(xù)學習或偏科嚴重的學生，中考成績不理想；四是就業(yè)后想進入公務員、事業(yè)單位工作的學生，現(xiàn)在的文化程度受到限制；五是畢業(yè)后想繼續(xù)深造的同學，想拿到研究生文憑的同學。

湖南健康學校對口升學-了解更多

讀職高是否有出息？
讀職高是很有希望的。目前中考只有50%的升學率，也就意味著會有將近一半的中考生上不了普高，最終這些學生也只能選擇職高就讀，但是選擇職高就讀也能有非常好的前景，有些家長認為職高沒有前途，主要是大家對職高普遍存在以下幾個誤區(qū)：一、選擇職高，就是選擇職高
1、低人一等讀職高。
2.上職高不能考專科。
3.職高不干正事的學生。
就算上了職高，也絕對是前途無量。家長們當然都希望自己的孩子成績好一點，往高處看，往遠處看，但是務實一點，只要孩子人品好，有能力得到快樂，結(jié)合自己孩子的實際能力，沒有比這更重要的事情。人生路漫漫，并非一場考試就能決定，只要有自己明確的目標，并能為此有所改變，不管孩子在哪所學校都是不錯的。想要變好的人，不管在哪個環(huán)境下都能出類拔萃。

更科學合理地選擇崗位，是學生如何選擇的呢？
家庭背景、參考中考成績、社會就業(yè)發(fā)展趨勢等，根據(jù)學生自身條件(如：興趣、愛好、素質(zhì)、特長、性格)選擇崗位。