努力的人才會有更美好的生活，所以為了自己要更努力才行!不辜負家人的期待，不辜負自己!單招落榜了又如何，條條大路通羅馬，人生的路那么長總是還有很多選擇。下面老師整理了學(xué)生可以通過1+3升學(xué)的河南省內(nèi)復(fù)讀生升學(xué)方式-個人怎么報名的相關(guān)信息，供大家參考。想了解更多，請聯(lián)系老師的電話！

河南省工業(yè)學(xué)校中專師資隊伍

學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工200人，其中專職教師156人，100%具有本科以上學(xué)歷，博士、碩士研究生學(xué)歷的教師34人；高級及以上職稱（含高級講師及副教授）55人，講師65人。

河南省工業(yè)學(xué)校重點中專前景展望

在65年的辦學(xué)過程中，河南省工業(yè)學(xué)校始終堅持育人為本，德育為先，堅持弘揚社會主義先進文化，以教師和學(xué)生為主體，以學(xué)校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點，以校園活動文化建設(shè)為平臺，逐步形成了具有時代特征和職業(yè)學(xué)校特色的內(nèi)容豐富、形式新穎、實踐性強的校園文化。

河南省內(nèi)復(fù)讀生升學(xué)方式-個人怎么報名

建筑裝飾（學(xué)制：初中畢業(yè)生3年或高中畢業(yè)生2年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)建筑裝飾、室內(nèi)與環(huán)境的設(shè)計人員、施工人員和技術(shù)管理人員。
課程設(shè)置：建筑裝飾構(gòu)造、建筑與裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織與管理、計算機輔助設(shè)計、裝飾認識實習(xí)、裝飾工種操作實訓(xùn)等。.
畢業(yè)生就業(yè)范圍：面向建筑裝飾企業(yè)，從事室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計，裝飾裝修工程施工、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗員、建筑模型設(shè)計制作員、材料員、資料員等工作。

計算機動漫與游戲制作專業(yè)

主干課程：常用軟件應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、動慢手繪與上色技術(shù)、圖形圖像處理、平面設(shè)計軟件應(yīng)用、三維設(shè)計軟件應(yīng)用、動畫設(shè)計軟件應(yīng)用、動漫作品制作、游戲制作與運營、數(shù)字影音處理等。

河南省內(nèi)復(fù)讀生升學(xué)方式-個人怎么報名

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
 人才培養(yǎng)規(guī)格

1. 具備較寬的專業(yè)理論知識，能較快地適應(yīng)新崗位。
2. 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代機械設(shè)計與制造、電工電子技術(shù)及數(shù)字控制技術(shù)的基本理論和知識。
3. 熟練運用常用的CAD/CAM系統(tǒng)（軟件、設(shè)備、工藝）進行機械產(chǎn)品的分析、加工及其產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和調(diào)試的能力。
4. 熟練操作先進數(shù)控機床（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心），取得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。

市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握營銷專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識和基本技能，具有良好職業(yè)道德和心理素質(zhì)的�？茖哟蔚膶嵱眯�、復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位的企劃、銷售、調(diào)研、廣告、管理等部門從事營銷策劃、市場推廣、銷售管理、產(chǎn)品推銷、市場調(diào)研、公共關(guān)系等專業(yè)營銷活動的一線人員�？蓞⒓訉Ｉ�本考試進入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
 

 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹專業(yè)實訓(xùn)：

   本專業(yè)開設(shè)：機床線路檢修、電力拖動、電工安裝、PLC、單片機技術(shù)、變頻技術(shù)、電子技術(shù)、電工技能、光機電一體化等專業(yè)實訓(xùn)。

   主要專業(yè)證書：

  維修電工中級證、電工上崗證（電工IC卡）、CAD中級證、車工中級證書等。

   就業(yè)崗位：

   從事機電設(shè)備操作崗位、設(shè)備維修崗位、維修電工崗位、普通機床操作、企業(yè)車間輔助管理等崗