如果你對一些具體的學校非常感興趣的話，不妨在獲得它的地址之后親自去看一看，畢竟實地考察所獲得的信息量還是十分巨大的，這個道理你絕對知道自己要親力親為的。然后，老師在下面整理了湖南健康學校操場照片-了解更多的招生簡章，同學們點擊就可以看到啦！希望未來幾年大家都能在心儀的學校度過愉快的時光。

中專有哪些專業(yè)適合女生？
1、學前教育
幼教人才不僅短缺而且質(zhì)量跟不上，隨著幼教機構(gòu)、親子園、早教機構(gòu)的發(fā)展，也造成了師資力量上的巨大缺口。而選擇報考正規(guī)院校幼教專業(yè)的女生，在將來畢業(yè)時就業(yè)時也無后顧之憂。
2、空乘服務
空乘，提起空乘專業(yè)，很多人可能會聯(lián)想到漂亮的空姐，其實，男性空乘也是大有人在的哦！當然，選擇這樣的專業(yè)，不一定是為了坐飛機做空中乘務，也不一定是為了地勤服務人員而去機場！該專業(yè)對人員也有很高的要求，采取“訂單式”培養(yǎng)方式。女生如果能考上這個專業(yè)，就業(yè)、待遇幾乎不在話下，選擇起來還是很不錯的！
三、城市軌道經(jīng)營管理情況
但是，城市軌道運營的人才缺口比較大，因為隨著城市中輕軌和地鐵線路的增多，以及城市軌道交通線路的正規(guī)化運營。每建設1公里城市軌道交通線路，至少需要60名運營管理和技術(shù)人員，按照國際城市軌道交通專業(yè)人才配備標準配備；每開通一條地鐵線，專業(yè)人員就需要1000多人。

湖南健康學校   養(yǎng)生服務與管理(養(yǎng)生按摩)
主講課程《中醫(yī)基礎》、《中藥學基礎》、《中醫(yī)養(yǎng)生康復基礎》、《推拿》、《針灸》、《食療》、《人體解剖生理學基礎》、《現(xiàn)代康復醫(yī)學基礎》、《常見病診療提要》、《現(xiàn)代醫(yī)學心理學基礎》等。
培訓目標：保健推拿行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示，從城市分布來看，二三線城市人才需求較旺，受經(jīng)濟危機影響較小，保健推拿的招聘需求缺口較大。保健按摩行業(yè)主要有兩類緊缺人才，一類是從事保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧、康復治療師等以中醫(yī)康復保健為主的人才；一類是懂專業(yè)、善經(jīng)營、有培訓能力的管理人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向從事中醫(yī)康復保健工作的各級各類醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構(gòu)、社會福利事業(yè)單位等就業(yè)方向。

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中專好學哪些專業(yè)呢？適合男生學習，前途無量。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，計算機應用技術(shù)專業(yè)，市場營銷專業(yè)，機電一體化技術(shù)專業(yè)，電子商務專業(yè)等適合男生就讀的有發(fā)展前景的中專專業(yè)。

讀中專的男生應該學哪些專業(yè)？
專業(yè)怎么選是一個很大的問題，具體要看個人的情況而定。
一是要充分考慮社會需求和促進未來就業(yè)的行業(yè)發(fā)展條件，有針對性地選擇有廣闊社會需求和發(fā)展前景的專業(yè)進行專業(yè)培養(yǎng)。
二是選專業(yè)一定要先把目的搞清楚。選擇適合自己未來發(fā)展的專業(yè)，從未來的就業(yè)形勢來看
三是自己的學習興趣要與所選專業(yè)相符，興趣是學習的最好動力，能主動、熱心地學習才是興趣所在，對知識的吸收和把握是有幫助的。
四是要結(jié)合實際客觀選擇適合學習時間長短的專業(yè)，根據(jù)自身文化基礎的難易度，保證學習的順利進行。

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學校獲獎
學校立足長沙、輻射周邊、面向全省的城市。5年來，全日制在校生每年1200多人，99%以上畢業(yè)生，各專業(yè)畢業(yè)生每年都提前被用人單位預定。信息技術(shù)與幼教專業(yè)技能競賽省、市兩級總成績第一名。他們曾多次代表湖南省參加全國性大賽，并在全國大賽中屢獲佳績。

教學特色
嚴格的課堂紀律，以激發(fā)興趣為導向的教學，以實戰(zhàn)鍛煉為主線的教學，以技能大比武為突破口的教學。教師利用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學，真正讓學生學到知識、學到技能，工學交替、產(chǎn)教結(jié)合，采用分組教學法，采用現(xiàn)代學徒式教學模式進行課件教學。同時，學校還經(jīng)常組織豐富多彩的校園文化生活，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，如書畫大賽、演講比賽、詩朗誦、文藝匯演、體育比賽等。
此外，學校以頂崗實習、促進對口就業(yè)為重點，積極推行校企合作、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。正是由于學校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，企業(yè)參與教學過程，學生技能扎實，每年畢業(yè)生深受用人單位好評，供不應求，才縮短了企業(yè)與人員之間的磨合，使學生一進校門就能與工作對接，實行專業(yè)專人專崗學習。