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為滿足學(xué)生就業(yè)需求，鄭州城鐵交通學(xué)校以市場為導(dǎo)向，與用人單位進行廣泛合作，先后與國內(nèi)大城市（鄭州、北京、上海、西安、武漢）建立人才合作關(guān)系，定向招生，真正做到入學(xué)即就業(yè)，使學(xué)生從事航空、地鐵、普列、高鐵、動車組、城際軌道系統(tǒng)工作，就業(yè)率保持在98%以上。

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河南的高考復(fù)讀學(xué)校通常會采用一系列高效的教學(xué)方法，包括課程補充、知識點解析、答題技巧講解和實戰(zhàn)演練等。此外，一些高考復(fù)讀學(xué)校還會借助學(xué)科方向調(diào)整、學(xué)習(xí)環(huán)境改善、考試模擬測試等措施幫助學(xué)生有效備考。

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為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和高技能專門人才，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極推進體制改革的創(chuàng)新型教育：初中生錄取后進入我校中專，進行一年中等專業(yè)技能學(xué)習(xí)，經(jīng)單招考試錄取后，進入大專完成3年學(xué)習(xí)，在校只讀4年即獲得統(tǒng)招大專畢業(yè)證、就業(yè)報到證及相關(guān)資格證書，入學(xué)即簽訂保錄取協(xié)議，確保學(xué)員生學(xué)錄取。

物聯(lián)網(wǎng)工程
    本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機科學(xué)及物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的基本理論、知識和技能，具備計算機技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識，并能運用所學(xué)知識去分析和解決相關(guān)的實際問題，具有信息采集系統(tǒng)的開發(fā)、智能設(shè)備安裝與管理、物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、實施、維護等專業(yè)能力，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能夠在IT行業(yè)、教育科研單位、政府部門等任職，能夠從事計算機及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用研究、設(shè)計開發(fā)和技術(shù)管理等工作。

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金融學(xué)院教師出版研究型學(xué)術(shù)專著7部，在《經(jīng)濟研究》、《金融研究》、《經(jīng)濟學(xué)動態(tài)》、《光明日報》等各級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，完成國家及省部級以上的科研項目10余項，應(yīng)用型橫向科研課題20余項，與省內(nèi)地方性和全國駐豫金融機構(gòu)合作建設(shè)大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地20余個，在支持地方金融發(fā)展方面做出了重要的貢獻。

單招，對口高考滑檔生復(fù)讀班，住宿條件良好,宿舍寬暢明亮,配制大氣。每間宿舍都裝配了分體空調(diào),空氣能中央熱水和冷熱直飲水通達每一間宿舍。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師42人，管理人員7人。專任教師中，教授11人、副教授19人，占專任教師的71.4%；博士25人，占專任教師的60%。另有4位教授的教學(xué)關(guān)系在各個學(xué)科點。多位教師擁有國務(wù)院特殊津貼專家、河南省優(yōu)秀專家、河南省教學(xué)名師、河南省教學(xué)標兵、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省師德先進個人、河南省高等教育教學(xué)工作先進個人和河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等榮譽稱號。學(xué)院與俄羅斯人民友誼大學(xué)、美國愛達荷州立大學(xué)是合作辦學(xué)伙伴，有18位教師先后到美國、英國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭等國家著名高校進行訪學(xué)和學(xué)術(shù)交流。