風(fēng)吹雨打知生活，苦盡甘來是人生，人呢！會(huì)有段時(shí)間特別苦，但不會(huì)苦一輩子，熬過去就好了。別再說讀中專沒用了，因?yàn)楝F(xiàn)在的政策變了，國(guó)家給中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以上大學(xué)開了一個(gè)口子，大大提升了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接下來馬老師給大家介紹高考不過線補(bǔ)錄-報(bào)名全日制1+3大專招生計(jì)劃

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部程院長(zhǎng)指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行科學(xué)判斷，對(duì)發(fā)展理念和思路作出及時(shí)調(diào)整，提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，有力指導(dǎo)了我國(guó)新的發(fā)展實(shí)踐。他講到，新發(fā)展理念是一個(gè)系統(tǒng)的理論體系，創(chuàng)新發(fā)展，引領(lǐng)動(dòng)力之變；協(xié)調(diào)發(fā)展，激發(fā)結(jié)構(gòu)之變；綠色發(fā)展，撬動(dòng)效能之變；開放發(fā)展，助推格局之變；共享發(fā)展，加速福祉之變。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)學(xué)院現(xiàn)有教職工225人，其中專任教師191人，碩士研究生以上學(xué)歷的教師50人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師53人，“雙師型”教師43人。教師近幾年在各級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇，獲省級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)200余項(xiàng)，主編、參編省、部規(guī)劃教材100余部。

高考不過線補(bǔ)錄-報(bào)名全日制1+3大專招生計(jì)劃

新生如何報(bào)考鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院？
　1、參加中招考試第一志愿填報(bào)鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院（學(xué)校代碼079）志愿，由省招辦按計(jì)劃統(tǒng)一錄取。
　2、年滿15周歲（2006年9月1日前出生）的河南省戶籍的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生也可直接到我校招生辦公室報(bào)名或撥打老師電話預(yù)約報(bào)名，學(xué)校在省招辦統(tǒng)一辦理錄取審批手續(xù)。
　3、報(bào)考“五年一貫制”大專的學(xué)生，須參加今年中考考試，成績(jī)達(dá)到省招辦劃定的錄取分?jǐn)?shù)線。

會(huì)計(jì)事務(wù)

會(huì)計(jì)學(xué)是指以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)科的組成部分，是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象包括會(huì)計(jì)的所有方面，如會(huì)計(jì)的性質(zhì)、對(duì)象、職能、任務(wù)、方法、程序、組織，制度、技術(shù)等。會(huì)計(jì)學(xué)用自己特有的概念和理論，概括和總結(jié)它的研究對(duì)象。會(huì)計(jì)學(xué)課程設(shè)置
 
會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)《高等數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《大學(xué)語(yǔ)文》、《程序設(shè)計(jì)》、《管理學(xué)導(dǎo)論》、《財(cái)務(wù)管理》、《運(yùn)籌學(xué)》、《營(yíng)銷管理》、《管理信息系統(tǒng)》、《運(yùn)營(yíng)管理》、《會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本管理會(huì)計(jì)》、《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程。

高考不過線補(bǔ)錄-報(bào)名全日制1+3大專招生計(jì)劃

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院--計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)​（五年一貫制大專）

Photoshop平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開發(fā)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、Web前端高級(jí)應(yīng)用、J2EE企業(yè)級(jí)開發(fā)與應(yīng)用。
 

幼兒保育

課程設(shè)置
        幼兒心理與保教、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園教育法律法規(guī)、幼兒照護(hù)技能、音樂、美術(shù)、舞蹈等。
        就業(yè)方向
       幼兒園、早期啟蒙教育機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)、兒童醫(yī)院。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院--電子商務(wù)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展，電子商務(wù)緊密滲透到各產(chǎn)業(yè)中，每年以30%以上速度高速增長(zhǎng)，人才需求隨之而增，并且凸顯專業(yè)化、綜合化的趨勢(shì)，尤其需要中高素質(zhì)的商務(wù)型專業(yè)人才。因此，電子商務(wù)專業(yè)人才已成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的緊俏人才。
 課程設(shè)置