如果剛初中畢業(yè)是不能當(dāng)護(hù)士的，需要參加考試，報(bào)考護(hù)理專業(yè)而且被錄取，經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習(xí)后拿到畢業(yè)證書，再通過(guò)考試取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，然后就可以從事護(hù)士工作。

初中畢業(yè)生可以選擇讀中專衛(wèi)校，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)和繼續(xù)升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，男生可以學(xué)護(hù)理嗎？鶴壁衛(wèi)校報(bào)名入口的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費(fèi)情況請(qǐng)咨詢招生辦劉老師。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院宿舍分為六人間和八人間，實(shí)施軍事化、封閉式管理。每個(gè)宿舍擁有獨(dú)立衛(wèi)生間，且都配備有空調(diào)。由于宿舍缺少，部分宿舍樓采取跨年級(jí)跨專業(yè)混住的形式。目前學(xué)校正在規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，改善環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。食堂物價(jià)中肯，種類較為齊全，環(huán)境干凈衛(wèi)生，飯菜風(fēng)格偏于大眾口味。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院是民辦的還是公辦的？

答:我們學(xué)校不是民辦的，屬于河南省教育局。頒發(fā)的畢業(yè)證也是河南省教育局發(fā)的全日制統(tǒng)招畢業(yè)證，國(guó)家承認(rèn)。

男生可以學(xué)護(hù)理嗎？鶴壁衛(wèi)校報(bào)名入口

口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：

口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名，同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授，并定期舉辦口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)各種講座。我校與艾迪愛國(guó)際牙科學(xué)院合作，配備有：牙科臨床模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)、無(wú)縫壓冠機(jī)、超聲波潔牙機(jī)、高速打磨機(jī)、高頻離心鑄造機(jī)、高速渦輪機(jī)、焊接機(jī)、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，為該專業(yè)學(xué)生良好的動(dòng)手能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理專業(yè)知識(shí)能力

1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、�？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ��?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;

2.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

3.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);

4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

男生可以學(xué)護(hù)理嗎？鶴壁衛(wèi)校報(bào)名入口

中醫(yī)康復(fù)專業(yè)專業(yè)介紹：

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，其目的在于通過(guò)物理療法，運(yùn)動(dòng)療法，生活訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，言語(yǔ)訓(xùn)練和心理咨詢等多種手段，為病傷殘者重返社會(huì)打下基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全。PT室（物理治療和實(shí)施運(yùn)動(dòng)療法的治療室），0T室（作業(yè)治療室），ST治療室（語(yǔ)言工作室），心理治療室，理療室，康復(fù)工作室，小兒腦癱治療室。為豐富學(xué)生的動(dòng)手操作能力，該專業(yè)購(gòu)買有：上下肢關(guān)節(jié)康復(fù)器、液壓踏步器、股四頭肌訓(xùn)練器、平衡協(xié)調(diào)器、肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)器、胸背部矯正運(yùn)動(dòng)器、電腦頸椎牽引治療儀等實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

護(hù)理專業(yè)（社區(qū)衛(wèi)生管理方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

護(hù)理專業(yè)（社區(qū)衛(wèi)生管理方向）課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科護(hù)理、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)（社區(qū)衛(wèi)生管理方向）就業(yè)方向：社區(qū)、衛(wèi)生部、各大醫(yī)院、服務(wù)中心等。