告別一段又一段路途，走入一處又一處風(fēng)景，回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們苦苦追求的，并非輝煌，而是一種經(jīng)歷。

中專(zhuān)畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，下面是學(xué)校招生老師整理的河南公辦中專(zhuān)鄭州信息科技鄭州信息科技24年簡(jiǎn)介-初中生必看相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以人為本，效仿軍隊(duì)正規(guī)化管理的內(nèi)容和形式，有所為有所不為。在管理工作中，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心；采取理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合、規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合，著眼提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在準(zhǔn)軍事化中養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明，吃苦耐勞，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良習(xí)慣。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院政策，以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為根本，以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量和誠(chéng)信為宗旨，走校企合作、產(chǎn)教融合之路，著重培養(yǎng)具有高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。

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特色專(zhuān)業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理        

核心課程:城市軌道交通概論、城軌車(chē)站設(shè)備，城軌客運(yùn)服務(wù)，城軌行車(chē)組織與樞紐，城軌通信與信號(hào)自動(dòng)售檢票系統(tǒng)與票務(wù)管理，城軌安全與防護(hù)，城軌線路與站場(chǎng)，電路理論基礎(chǔ)，電子電路，客運(yùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，旅客運(yùn)輸，鐵路運(yùn)輸管理自動(dòng)化等。

職業(yè)資格證書(shū):客運(yùn)員證、售票員證、連結(jié)員證和列車(chē)員證和普通話證。

就業(yè)方向:主要在城市軌道交通企業(yè)（包括地鐵、高鐵、城際鐵路、鐵路系統(tǒng)及相關(guān)列車(chē)系統(tǒng)生產(chǎn)制造企業(yè)）從事技術(shù)與服務(wù)管理工作。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)、美容等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)課程

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。

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學(xué)前教育

主要專(zhuān)業(yè)課程

幼兒英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、語(yǔ)文、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)與手工、職業(yè)道德與法律、禮儀、幼兒園管理、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教學(xué)法等。

特色及就業(yè)方向

畢業(yè)后能勝任幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)等工作，成績(jī)合格者學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證（需要參加國(guó)家考試）。我專(zhuān)業(yè)與鄭州市多家幼兒園建立了校企合作關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)后可以從事以下工作：幼兒園教師、0-3歲早期教育機(jī)構(gòu)教師、青少年活動(dòng)中心、幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒教育行政管理人員、社區(qū)幼教工作人員、家庭教育指導(dǎo)人員、幼教大眾傳媒策劃與創(chuàng)作人員、學(xué)前兒童相關(guān)企業(yè)的設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷(xiāo)人員等。

UI的英文全稱(chēng)是User Interface 翻譯成中文是用戶界面，是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)，都能稱(chēng)之為UI設(shè)計(jì)。

軟件方面需要學(xué)習(xí)：Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。 技能方面需要學(xué)習(xí)：運(yùn)營(yíng)廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、品牌物料設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、電商視覺(jué)設(shè)計(jì)、H5營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、AE交互動(dòng)效設(shè)計(jì)、移動(dòng)APP設(shè)計(jì)、多平臺(tái)界面設(shè)計(jì)等。

理論方面需要學(xué)習(xí)：排版、配色、字體設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成、消費(fèi)心理學(xué)、溝通學(xué)，以及思維導(dǎo)圖、原型圖、還有交互邏輯、規(guī)范、切圖，了解程序，用戶體驗(yàn)，還有營(yíng)銷(xiāo)課程方面的內(nèi)容。

3D動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

3D動(dòng)畫(huà)制作需要學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)，包括學(xué)習(xí)物體的結(jié)構(gòu)、高光、光澤、幾何體的畫(huà)法等，還有色彩構(gòu)成，包括學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)、色彩構(gòu)成、色彩搭配、水粉畫(huà)的靜物寫(xiě)生/臨摹、平面構(gòu)成的特種表現(xiàn)等，以及學(xué)習(xí)圖像處理，利用Photoshop軟件對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，是制作的動(dòng)畫(huà)作品更加細(xì)膩、精致。

三維動(dòng)畫(huà)又稱(chēng)3D動(dòng)畫(huà)，隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。三維動(dòng)畫(huà)軟件在計(jì)算機(jī)中首先建立一個(gè)虛擬的世界，設(shè)計(jì)師在這個(gè)虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對(duì)象的形狀尺寸建立模型以及場(chǎng)景，再根據(jù)要求設(shè)定模型的運(yùn)動(dòng)軌跡、虛擬攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和其它動(dòng)畫(huà)參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì)，并打上燈光。當(dāng)這一切完成后就可以讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)運(yùn)算，生成最后的畫(huà)面。