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河南輔專加大基礎(chǔ)建設(shè)，抓特色求發(fā)展,走出了一條“適應(yīng)市場，訂單培養(yǎng)，特色辦學(xué)”的辦學(xué)路子。學(xué)校畢業(yè)生專業(yè)技能扎實、綜合素質(zhì)高，就業(yè)率達98%以上，同時獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的比例達80%以上，能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進步和崗位變化的要求，得到用人單位的認可。

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校(河南輔專)校園文化
學(xué)校積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升校園文化品位，把校園文化作為環(huán)境育人的重要載體，積極開展豐富多彩的校園文化活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在全體師生的共同努力下，學(xué)校打造出了一系列深受學(xué)生歡迎又富有教育實效的校園文化活動，讓學(xué)生們在活動中勃發(fā)出青春的力量與勇氣，共同見證學(xué)生們的青春與成長。營造健康向上的校園文化，弘揚刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏精神和求真務(wù)實、明禮誠信的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、價值觀。學(xué)校堅持以強化學(xué)生就業(yè)競爭力為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會活動能力，大力開展學(xué)生社會實踐、科技創(chuàng)新和社團文化活動，通過豐富多樣、新穎健康校園文化活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。聯(lián)合社會力量，舉辦以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、應(yīng)對未來挑戰(zhàn)為主旨的“輔專杯專業(yè)技能比賽”等活動，備受社會各界矚目，提升了校園文化的層次和品位，贏得了廣泛的社會贊譽和社會認同，取得了良好的社會效應(yīng)。

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幼師專業(yè)，教育大未來!

核心課程：美術(shù)、聲樂、、幼兒保健、幼兒教育學(xué)、幼兒心里學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、科學(xué)教學(xué)法、語言教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)法、音樂教學(xué)法、體育教學(xué)法、游戲?qū)W、舞蹈、鋼琴、聲樂、兒童舞編排、編排兒童歌曲（雙手彈奏）兒童文學(xué)、普通話、幼兒園工作規(guī)程等。

職業(yè)資格證書：幼兒教師資格證、普通話資格證、鋼琴等級資格證、舞蹈等級資格證書等。

就業(yè)方向：可在幼兒園。學(xué)前教育機構(gòu)、從事教育教學(xué)及管理等工作、還可勝任特長及才藝輔導(dǎo)等工作。該專業(yè)也是最適合女生的專業(yè)，學(xué)前教育是一直都是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，供不應(yīng)求。

計算機大能耀眼，未來加薪助力晉升！

計算機平面設(shè)計

核心課程：辦公自動化，計算機維護與管理，平面構(gòu)成/色彩構(gòu)成，實用美術(shù)與Photshop基礎(chǔ)應(yīng)用，企業(yè)形象設(shè)計，廣告設(shè)計/包裝設(shè)計。Photshop圖像處理案列實戰(zhàn).Coreidraw/IIIuSTRATOR網(wǎng)頁美工設(shè)計與制作，廣告實例分析與制作，InDesingn圖文設(shè)計刊物制版，印前處理與印刷工藝，導(dǎo)師訓(xùn)練與綜合項目實戰(zhàn)。

職業(yè)資格證書：計算機平面設(shè)計師、計算機操作員、多媒體作品制作員、印前制作員等

就業(yè)方向：主要是廣告公司，制版，印刷公司，報社，雜志社，編輯部，網(wǎng)絡(luò)公司，教育機構(gòu)，各媒體機構(gòu)等任何制作平面，網(wǎng)站宣傳產(chǎn)品的部門。

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人工智能

核心課程：自動控制原理、傳感器，單片機，微機原理，模式識別，人工智能導(dǎo)論，計算機視覺，數(shù)字圖像處理MATLAB、機器人、電機控制，機器學(xué)習(xí)，數(shù)字視頻技術(shù)等，分軟硬兩個方向。

職業(yè)資格證：人工智能工程師、AI數(shù)據(jù)分析師、Python工程師。

就業(yè)方向：（1）搜索方向：百度、谷歌、微軟、yahoo等（包括智能搜索、語音搜索、圖片搜索視頻搜索等都是未來方向）。

工程測量（測繪方向）

核心課程:測量學(xué)基礎(chǔ)、空間測地理論與技術(shù)、影像與制圖、物理測量學(xué)、地球物理大地測量學(xué)、海洋測繪、高等測量平差、地球內(nèi)部物理、地震地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、全球地球動力學(xué)、天體力學(xué)等。

職業(yè)資格證書：大地測量員、攝影測量員、地圖制圖測量員、工程測量員和房產(chǎn)測量員、地籍測繪員。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可在國土資源相關(guān)部門。海洋、航空航天部門、測繪部門、地震地質(zhì)部門單位等從事技術(shù)與管理工作。也可在政府部門、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)技能性工作。

機電一體化

核心課程：機電一體化專業(yè)主要課程是電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計算機繪圖（cad）、工程力學(xué)等。

職業(yè)資格證書：機電一體化中級證、高級證、技師證、電工證等。

就業(yè)方向: 學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。