鄭州好的公辦中專鄭州鄭信科職業(yè)技術(shù)學(xué)河南鄭州信息科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校路線
更新日期：2025/08/16 01:15:00 編輯：張老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 計算機（25）
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若美好遲遲未發(fā)生也不要著急，最好的總會在不經(jīng)意間出現(xiàn)，你的幸福只是姍姍來遲。而你只需努力，剩下的交給時光。中考臨近，覺得自己的成績不如意，選擇一所適合自己的中專也是非常不錯的，下面老師就給同學(xué)們整理的關(guān)于鄭州好的公辦中專鄭州鄭信科職業(yè)技術(shù)學(xué)河南鄭州信息科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校路線的相關(guān)信息，希望可以幫助到大家，為咱們找到適合自己中專學(xué)校！
文化傳統(tǒng)播報編輯形象標(biāo)識�；諏W(xué)院校徽由內(nèi)外兩個同心圓組成，外圓上部為學(xué)院中文名稱，下部為學(xué)院英文名稱，內(nèi)圓部分為字母“Z”的變體，代表鄭州，以及學(xué)院創(chuàng)辦時間“2003”。
精神文化校訓(xùn)勵志圖強 與時俱進 [3]校風(fēng)勤嚴(yán)實正 [3]教風(fēng)以生為本 立德樹人 [3]學(xué)風(fēng)勤學(xué)善思 知行合一 [3]校園文化2021年，學(xué)院開展“四史”學(xué)習(xí)教育競答、“黨史學(xué)習(xí)大家談”、“弘揚偉大建黨精神”征文活動、“青春心向黨·唱響新征程”師生大合唱比賽、“我的青春正當(dāng)紅”主題團課、防汛救災(zāi)、抗擊疫情“線上班會”“線上團課”等活動。
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大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Web前端技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、Python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
專業(yè)核心課程：數(shù)據(jù)采集技術(shù)、數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用、大數(shù)據(jù)平臺部署與運維。
現(xiàn)代移動通信專業(yè)基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向
面向通信工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)管理人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等職業(yè)，通信站點工程設(shè)計、通信工程建設(shè)、移動通信系統(tǒng)基站安裝與維護、移動通信網(wǎng)絡(luò)運行維護與優(yōu)化、移動通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場景的系統(tǒng)集成等崗位(群)。
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.具備數(shù)據(jù)可視化設(shè)計，開發(fā)應(yīng)用程序進行數(shù)據(jù)可視化展示，以及撰寫數(shù)據(jù)可視化結(jié)果分析報告的能力；
5.具備大數(shù)據(jù)平臺搭建部署與基本使用，以及大數(shù)據(jù)集群運維能力；
6.具備大數(shù)據(jù)平臺管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運營等應(yīng)用能力；
7.具備基于行業(yè)應(yīng)用與典型工作場景，解決業(yè)務(wù)需求的數(shù)字技術(shù)綜合應(yīng)用能力；
8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
大數(shù)據(jù)技術(shù)是什么
本專業(yè)面向大數(shù)據(jù)行業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的IT職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識、能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，能夠從事大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)可視化開發(fā)、大數(shù)據(jù)軟件測試、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)軟件技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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