單招落榜可以學(xué)1+3，（一年中專(zhuān)三年大專(zhuān)），免去了考生在初三階段疲勞備考的經(jīng)歷，可以讓考生將更多的精力投入到真正感興趣的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。
很多學(xué)校組織1+3項(xiàng)目考生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多樣化的教學(xué)方法讓很多考生開(kāi)闊了眼界。下面給大家介紹所中專(zhuān)，那么單招面試沒(méi)過(guò)河南民族學(xué)�？扇胄�-單招補(bǔ)錄，我們一起來(lái)看看，希望對(duì)你有幫助

河南省民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)，深化改革，拓寬視野，開(kāi)放合作的基本指導(dǎo)思想，形成了符合自身實(shí)際，體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)：即以“產(chǎn)教融合、知行合一”為辦學(xué)理念，以“厚德強(qiáng)技、善學(xué)篤行”為校訓(xùn)，以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風(fēng)，明確了把學(xué)校辦成“省內(nèi)知名、豫南一流”的品牌高職院校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義正確辦學(xué)方向，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快由規(guī)模擴(kuò)張向提升內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型，著力學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育改革發(fā)展新局面。

河南省民族學(xué)校位于鄭州市金水區(qū)北環(huán)路和中州大道主干道交匯處,緊鄰鄭東新區(qū)北龍湖區(qū)域，南望經(jīng)三路金融一條街和花園路商圈附近有BRT車(chē)站，地鐵2號(hào)站，基礎(chǔ)設(shè)施齊全,校園風(fēng)景雅致。學(xué)校具有舉辦中職教育35年和高職教育16年的歷史，承“自強(qiáng)不息，學(xué)以致用”的校訓(xùn)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為向，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)學(xué)融合,不斷改革人才培養(yǎng)模式，注重提高學(xué)生實(shí)踐和職業(yè)能力,建設(shè)了一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)精湛、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

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名師帶你開(kāi)拓視野，掌握新知識(shí)！

聘請(qǐng)多名河南三甲退休高級(jí)教師教研授課及職教高考師資從河南省職教高考強(qiáng)校中聘請(qǐng)各學(xué)科骨干教師擔(dān)任，并成立專(zhuān)家顧問(wèn)教研團(tuán)隊(duì)，他們擁有豐富的高考畢業(yè)班教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)每月針對(duì)不同科目、教學(xué)班級(jí)進(jìn)行教研。以幫助每一位學(xué)生提高成績(jī)，升入理想學(xué)府！

“學(xué)歷+技能”培養(yǎng)模式

以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生就業(yè)和升學(xué)為中心，嚴(yán)抓教學(xué)管理基礎(chǔ)，建立學(xué)生基本情況檔案、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行追蹤，為學(xué)生升學(xué)及就業(yè)量身定制教育方案。

“雙元化”特色教育模式

“就業(yè)”“升學(xué)”雙通道。學(xué)生在校既可安心學(xué)習(xí)技能，又可參加全國(guó)統(tǒng)一的對(duì)口高考升學(xué)考試，輕松考取自己心儀的大學(xué)。

準(zhǔn)軍事化教學(xué)管理

學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)化的教官管理團(tuán)隊(duì)，把軍事化訓(xùn)練、軍事化管理、軍事化教育融入學(xué)生管理全過(guò)程，遵循“師不離生，生不離�！�，讓學(xué)生在安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中形成良好的行為習(xí)慣。

定位前沿高新熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

針對(duì)目前社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置定位于基礎(chǔ)實(shí)用、注重理訂侖與實(shí)踐的結(jié)合熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，符合社會(huì)對(duì)應(yīng)用技術(shù)人才的需求，提升學(xué)子就業(yè)穩(wěn)定率。

因材施教，特色升學(xué)

從入校開(kāi)始，針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定文作七課+特長(zhǎng)教育教學(xué)培養(yǎng)方案，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)口高考升學(xué)。

訂單培養(yǎng)，穩(wěn)定就業(yè)

學(xué)生入校即簽訂就業(yè)安置協(xié)議書(shū)，合格畢業(yè)生學(xué)校負(fù)責(zé)安置就業(yè)收入不低于同行業(yè)市場(chǎng)水平。同時(shí)，學(xué)校與百余家用人單位合作，學(xué)生后期不用為就業(yè)擔(dān)心。

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)言語(yǔ)匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹(shù)立、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java言語(yǔ)程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制造、微型計(jì)算機(jī)裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C言語(yǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)言語(yǔ)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制造、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培育控制計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計(jì)算機(jī)軟件操作，至少熟練控制一門(mén)編程言語(yǔ)，具有一定剖析問(wèn)題和處置問(wèn)題才干，并具有較強(qiáng)理論技藝的高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國(guó)度企事業(yè)單位辦公部門(mén)，互聯(lián)網(wǎng)站樹(shù)立維護(hù)等職業(yè)崗位群。

入校簽就業(yè)協(xié)議給學(xué)生就業(yè)“上保險(xiǎn)”

學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)之后，學(xué)校會(huì)與學(xué)生簽訂推薦就業(yè)協(xié)議，讓就業(yè)更有保障，真正做到放心就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。學(xué)校實(shí)行“就業(yè)預(yù)測(cè) 就業(yè)指導(dǎo) 就業(yè)安置，就業(yè)跟蹤”的全程服務(wù)，就業(yè)主要以省內(nèi)優(yōu)質(zhì)的國(guó)營(yíng)大中型企業(yè)為主，兼優(yōu)秀的外企、合企、民企為輔，就業(yè)穩(wěn)定，質(zhì)量高。就業(yè)率每年均在96%以上。