有能力就不必去氣餒，有價(jià)值就不必炫耀。生命的質(zhì)量任堂”過(guò)渡到“社會(huì)大課堂”，有效調(diào)動(dòng)各方面思政元素；推動(dòng)教師加強(qiáng)學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究，強(qiáng)化思政課程研討和培訓(xùn)，在講深、講透、講活思想政治教育內(nèi)容上下功夫。

就業(yè)升學(xué)雙保障  簽訂就業(yè)協(xié)議

普通中專(zhuān)：確保所有普通中專(zhuān)班學(xué)生對(duì)口高薪就業(yè)，并跟蹤服務(wù)五年。

我校與國(guó)內(nèi)外五百?gòu)?qiáng)企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議。我校招生就業(yè)處，先后與海爾集團(tuán)、鄭州宇通客車(chē)集團(tuán)、海馬汽車(chē)、長(zhǎng)城汽車(chē)、上海地鐵公司、北京地鐵公司、鄭州地鐵、鄭州航空港物流園、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、貝斯特幼兒園、奧迪4S店、格力集團(tuán)（鄭 州）、長(zhǎng)虹集團(tuán)、中國(guó)五建河南分公司等若干家單位建立了良好的合作關(guān)系，保障了就業(yè)渠道的暢通。學(xué)校保證學(xué)生畢業(yè)后五年內(nèi)跟蹤服務(wù)，直至學(xué)生滿意為止。我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，所以歷年來(lái)畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)到100%，穩(wěn)定率高達(dá)98%。

河南藝術(shù)高考中專(zhuān)-鄭州輕工業(yè)學(xué)校學(xué)校環(huán)境怎么樣

學(xué)校保證學(xué)生畢業(yè)后五年內(nèi)跟蹤服務(wù)，直至學(xué)生滿意為止。我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎。

在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，想要使自己取得長(zhǎng)足發(fā)展，找到理想的工作，就必須具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能并獲得國(guó)家正規(guī)的學(xué)歷文憑。我校正是以此為出發(fā)點(diǎn)不斷的改革創(chuàng)新，為每一名學(xué)生都能提供一個(gè)理想的深造機(jī)會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)更好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

如果畢業(yè)生需要與原簽約單位解約，必須先辦理完畢解約手續(xù)，然后才能領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書(shū)。學(xué)校原則上不補(bǔ)發(fā)遺失的就業(yè)協(xié)議書(shū)，但如果有特殊情況，可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，但需要滿足一定條件。

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城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(乘務(wù)方向)

培養(yǎng)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握城軌企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí)的軌道營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才，該專(zhuān)業(yè)注重人員素質(zhì)與能力開(kāi)發(fā)，著力培養(yǎng)學(xué)生的公關(guān)能力、組織能力和涉外經(jīng)營(yíng)能力等。

教學(xué)計(jì)劃：管理學(xué)原理、旅客心理學(xué)、旅游企業(yè)管理實(shí)務(wù)、旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、中外民俗、城軌交通概論、城規(guī)交通行車(chē)組織、茶藝茶道現(xiàn)代服務(wù)禮儀、形體與美容、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、小語(yǔ)種口語(yǔ)訓(xùn)練、啞語(yǔ)基本知識(shí)等。

職業(yè)資格證書(shū)：客運(yùn)員證、列車(chē)員證、售票員證、救護(hù)員證、普通話證等。

就業(yè)方向：主要從事國(guó)內(nèi)大城市高鐵、城際鐵路及鐵路系統(tǒng)的乘務(wù)及票務(wù)等工作

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。為提高教研質(zhì)量，學(xué)校為每個(gè)學(xué)科和備課組配備了專(zhuān)門(mén)的教研室，安排了固定的教研時(shí)間。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐探索，在骨干教師和青年教師的共同努力下，我校各學(xué)科組形成了定時(shí)間、定主題、多形式的集體教研風(fēng)格。

學(xué)校還積極參與文化傳承與創(chuàng)新，依托河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地等文化創(chuàng)新平臺(tái)，開(kāi)展文化學(xué)術(shù)專(zhuān)題研究，創(chuàng)造性地傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。