中國(guó)古代有一個(gè)名言就是“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”，我相信大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，必定是不能以一時(shí) 成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn)，不是每位學(xué)生都適合去升入高中，學(xué)習(xí)偏向?qū)W術(shù)的理論知識(shí)。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家，成為商人，明顯是不 合適的。中國(guó)古代最著名的教育家“孔子”有記載的學(xué)生，并不是每位都“考上大學(xué)”，進(jìn)入官場(chǎng)。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以，學(xué)生應(yīng)該 釋放自己的天性，讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，而學(xué)校應(yīng)該正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生走向更美好的未來(lái)。既然不適合走文化這條路，還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā) ，選擇更適合自己的那一條路；長(zhǎng)沙涉外旅游職業(yè)學(xué)校官網(wǎng)地址_百科。

教學(xué)特色：
課堂紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向，以實(shí)踐訓(xùn)練為主線，以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué)，采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能，工學(xué)交替，產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 
此外，學(xué)校積極推行校企合作，訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)，促進(jìn)對(duì)口就業(yè)�？s短企業(yè)和人員的之間磨合，使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接，實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習(xí)，正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視，企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程，學(xué)生技能扎實(shí)，每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng)，供不應(yīng)求。

對(duì)口升學(xué)可以考大學(xué)嗎
我校對(duì)口升學(xué)學(xué)制為3年，第三學(xué)年參加國(guó)家統(tǒng)一高考報(bào)名，通過(guò)高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專(zhuān)和本科院校，和普通高考考入大學(xué)的性質(zhì)是一樣的，其中大專(zhuān)升學(xué)率可達(dá)99%，本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。

害怕學(xué)不會(huì)怎么辦？
這完全是沒(méi)必要擔(dān)心，既然國(guó)家能給中職開(kāi)設(shè)這些專(zhuān)業(yè)，肯定是經(jīng)過(guò)科學(xué)評(píng)估的，沒(méi)有學(xué)不會(huì)，除非你不學(xué)，因?yàn)橹新殞W(xué)生本來(lái)就對(duì)文化學(xué)習(xí)頭疼，所以中職主要是學(xué)技能，都是通過(guò)動(dòng)手來(lái)學(xué)，比單一的書(shū)本上學(xué)趣味性強(qiáng)得多，自然就能學(xué)會(huì)。

畢業(yè)后分配工作嗎
學(xué)校是一所全日制中專(zhuān)學(xué)校，學(xué)制3年，學(xué)生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)后由學(xué)校負(fù)責(zé)推薦安排專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)，入校后會(huì)簽訂就業(yè)推薦協(xié)議。

學(xué)校哪些專(zhuān)業(yè)好就業(yè)？
我們學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是很前沿的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好，所有就業(yè)班都會(huì)簽訂就業(yè)協(xié)議，直接負(fù)責(zé)就業(yè)。那些前景不好及要被時(shí)代淘汰的專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有開(kāi)了。

學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況如何？
學(xué)校秉承“無(wú)縫對(duì)接”的培養(yǎng)模式，與眾多單位建立緊密合作關(guān)系，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

助學(xué)金
（1）國(guó)家助學(xué)金： 連片地區(qū)的學(xué)生可享受?chē)?guó)家助學(xué)金2000元/年X2年。
（2）其他貧困學(xué)生：經(jīng)評(píng)定也可享受?chē)?guó)家助學(xué)金2000元/年。
（3）學(xué)校助學(xué)金：學(xué)校設(shè)有助學(xué)金，家庭確實(shí)困難者，可以申請(qǐng)，滿(mǎn)足學(xué)生生活，保障正常學(xué)習(xí)。
勤工助學(xué)：困難學(xué)生可向?qū)W校申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位。
獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生，每年可享受獎(jiǎng)學(xué)金和專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
凡來(lái)學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。