中國(guó)古代有一個(gè)名言就是“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”，我相信大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都聽說(shuō)過(guò)這句話。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，必定是不能以一時(shí) 成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn)，不是每位學(xué)生都適合去升入高中，學(xué)習(xí)偏向?qū)W術(shù)的理論知識(shí)。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家，成為商人，明顯是不 合適的。中國(guó)古代最著名的教育家“孔子”有記載的學(xué)生，并不是每位都“考上大學(xué)”，進(jìn)入官場(chǎng)。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以，學(xué)生應(yīng)該 釋放自己的天性，讀自己喜歡的專業(yè)，而學(xué)校應(yīng)該正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生走向更美好的未來(lái)。既然不適合走文化這條路，還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā) ，選擇更適合自己的那一條路；長(zhǎng)沙涉外旅游職業(yè)中專學(xué)校老師嚴(yán)不嚴(yán)_百科。

教學(xué)設(shè)備設(shè)施：
學(xué)校投入重金打造升級(jí)專業(yè)課所需的多媒體教室、機(jī)房及工業(yè)機(jī)器人等前沿實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。

師資力量：
學(xué)校不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu)，建設(shè)負(fù)責(zé)任、有水平的專業(yè)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師115人。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
我們實(shí)行百分之百就業(yè)；對(duì)口就業(yè)；高端就業(yè)。學(xué)生入校以后，學(xué)校跟同學(xué)們的家長(zhǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議書，保證百分之百地對(duì)口就業(yè)；學(xué)校按單位的要求來(lái)培訓(xùn)學(xué)生，讓學(xué)生完全滿足單位的需要。學(xué)生在校讀書三年后取得學(xué)歷文憑，同時(shí)取得職業(yè)資格證書，我校不搞工廠就業(yè)，充分實(shí)行高端就業(yè)，確保每個(gè)學(xué)生學(xué)什么專業(yè)對(duì)口專業(yè)就業(yè)。我校每年都會(huì)去全國(guó)各個(gè)地方聯(lián)系就業(yè)單位，我們學(xué)校是商務(wù)廳的勞務(wù)外派基地，每年有30％左右的學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。

初中畢業(yè)生學(xué)技術(shù)學(xué)什么好？
360行，行行出狀元，但如果你選擇的是一些老掉牙的專業(yè)，將來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常大，拿不到高薪，淘汰率高，而我校都取消了將要淘汰的專業(yè)，現(xiàn)在基本都是新興專業(yè)，學(xué)的人非常少，行業(yè)發(fā)展前景又快又好，用人企業(yè)招這類技術(shù)人員太難，有時(shí)招的半桶水（也就是技術(shù)很差的那種），開出來(lái)的工資都很高，是因?yàn)槠髽I(yè)確實(shí)招不到這類的技術(shù)人員。

新生入學(xué)后，可否調(diào)整專業(yè)？
新生進(jìn)校后，可在對(duì)專業(yè)有所認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育主管部的相關(guān)規(guī)定，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，可在我校設(shè)置的專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

在你們學(xué)校讀書都包就業(yè)嗎？
我們學(xué)生入校都要簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，保障就業(yè)。

對(duì)口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同
一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材；各個(gè)專業(yè)由國(guó)家教育主管部門指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。

對(duì)口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高，教材的難度比普高教材低了很多，這對(duì)高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。

二是高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題，各專業(yè)考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷相同，各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。

三是在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加全國(guó)統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校，選學(xué)不同的專業(yè)；對(duì)口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè)，并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè)，上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

貧困生有沒(méi)有補(bǔ)助？
有的，因?yàn)樵敿?xì)的在網(wǎng)上都能查到，全省每個(gè)學(xué)校都是一樣的，這是國(guó)家明文統(tǒng)一規(guī)定的。

升學(xué)率
建校以來(lái)，學(xué)校積極探索多元化的升學(xué)途徑，與湖南食品藥品學(xué)院、湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等實(shí)現(xiàn)中高職銜接聯(lián)合辦學(xué)，隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)96%以上。

什么時(shí)候開始報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：即日起，額滿截止。我們每個(gè)專業(yè)名額不多，部分專業(yè)只招一個(gè)班，如果有意向就讀我校，請(qǐng)盡早報(bào)名。

新生報(bào)到時(shí)間
所有新生均于學(xué)校官網(wǎng)通知時(shí)間當(dāng)天入學(xué)報(bào)到，在校晚餐和晚自習(xí)。