中國古代有一個名言就是“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”，我相信大多數(shù)學(xué)生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程，必定是不能以一時 成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點，不是每位學(xué)生都適合去升入高中，學(xué)習(xí)偏向?qū)W術(shù)的理論知識。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家，成為商人，明顯是不 合適的。中國古代最著名的教育家“孔子”有記載的學(xué)生，并不是每位都“考上大學(xué)”，進入官場。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以，學(xué)生應(yīng)該 釋放自己的天性，讀自己喜歡的專業(yè)，而學(xué)校應(yīng)該正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路，還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā) ，選擇更適合自己的那一條路；長沙涉外旅游中專學(xué)校畢業(yè)學(xué)員多不多_百科。

學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么？
一直以來，我校突出“準(zhǔn)軍事化管理”。
上課期間不能出校門，只有周末才準(zhǔn)予出校，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴格的紀(jì)律意識和良好的行為習(xí)慣，受到廣大家長的好評。事實證明，我校實行準(zhǔn)軍事化管理效果顯著，學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長足的進步，學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣大學(xué)生家長以及用人單位的高度認可和一致好評。

課程方面：
引進的是國內(nèi)先進的課程體系，除了基礎(chǔ)課程以外，還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)�業(yè)技能培訓(xùn)課程，全部是以專業(yè)課程理論實踐相結(jié)合的形式開展，由雙師型老師授課，學(xué)校還邀請了合作方企業(yè)工程師及高級講師來校授課。采用”以訓(xùn)帶學(xué)”的教學(xué)方法，注重動手能力，掌握扎實的技能。學(xué)校加入獨有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系，其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使我校學(xué)生在優(yōu)秀的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

初中畢業(yè)生學(xué)技術(shù)學(xué)什么好？
360行，行行出狀元，但如果你選擇的是一些老掉牙的專業(yè)，將來就業(yè)競爭非常大，拿不到高薪，淘汰率高，而我校都取消了將要淘汰的專業(yè)，現(xiàn)在基本都是新興專業(yè)，學(xué)的人非常少，行業(yè)發(fā)展前景又快又好，用人企業(yè)招這類技術(shù)人員太難，有時招的半桶水（也就是技術(shù)很差的那種），開出來的工資都很高，是因為企業(yè)確實招不到這類的技術(shù)人員。

學(xué)生公寓水電費用如何收��？ 
學(xué)生公寓會有一定額度的水和電免費使用，所有學(xué)生公寓均按照“一寢一表”制，每間學(xué)生公寓都有獨立的水表、電表，水電在超過每月的免費額度后產(chǎn)生的相應(yīng)費用由學(xué)生個人支付。

就業(yè)服務(wù)：
學(xué)生入學(xué)簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議書》畢業(yè)之后將全部到與所學(xué)專業(yè)對口的崗位上工作，與公辦中職學(xué)校的自主擇業(yè)與絕對服從分配的就業(yè)服務(wù)相比，我們的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)層次將明顯要高，發(fā)展空間更大，畢業(yè)學(xué)生完全實現(xiàn)專業(yè)對口并高薪就業(yè)。

對口升學(xué)優(yōu)勢：
優(yōu)勢一
計劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨命題考試，與高考升入大學(xué)考生享受同等待遇，獲得全日制統(tǒng)招�？飘厴I(yè)證書。
優(yōu)勢二
考試科目少，考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機及專業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
考試較容易輕理論、重專業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

學(xué)校招生形式：
中專、職高都放寬了招生限制，大部分學(xué)校不再設(shè)置分數(shù)限制；初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、職高，也可以直接到這類學(xué)校直接報名，招生對象主要是應(yīng)屆初中畢業(yè)生。