許多人認(rèn)為，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是為沒(méi)進(jìn)過(guò)高中的學(xué)生準(zhǔn)備的，所以學(xué)校就不好。事實(shí)上，雖然有一些學(xué)生會(huì)在中等教育階段被淘汰，但這并不意味著這些學(xué)生就沒(méi)有希望了，另外，中等教育的管理也很?chē)?yán)格。教師今天詳細(xì)講解了中等職業(yè)學(xué)校長(zhǎng)沙華中涉外中專(zhuān)學(xué)校來(lái)校路線(xiàn)及電話(huà)。

深化校企合作，成功引進(jìn)中國(guó)大地電子商務(wù)總部、歐柏泰克網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等知名企業(yè)。學(xué)校充分利用企業(yè)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才的優(yōu)勢(shì)，將課堂教學(xué)與工作實(shí)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)6R培養(yǎng)模式，采用項(xiàng)目化教學(xué)方法，使學(xué)生成為道德、就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)、能力的綜合性人才。學(xué)校開(kāi)設(shè)高考對(duì)口升學(xué)班，為想通過(guò)高考考取全日制統(tǒng)招本、專(zhuān)科的學(xué)生提供了便捷渠道。

我校學(xué)員可參加相應(yīng)的高考，選擇理想院校，實(shí)現(xiàn)院校夢(mèng)想。成績(jī)優(yōu)秀者可對(duì)口考取省內(nèi)一流本科大學(xué).

學(xué)生可以通過(guò)在校學(xué)習(xí)獲得哪些職業(yè)資格證書(shū)？

答:我們學(xué)校的學(xué)生不僅可以獲得英語(yǔ)、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)等資格證書(shū)，還可以獲得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)，如會(huì)計(jì)證書(shū)。

在校學(xué)生是否需要統(tǒng)一著裝？

答:統(tǒng)一著+裝是我校實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的重要措施之一。一般在校期間，學(xué)生需要統(tǒng)一穿校服，或者根據(jù)專(zhuān)業(yè)課程、集體活動(dòng)的需要，統(tǒng)一穿校服、班服。

對(duì)口升大學(xué)與普高升大學(xué)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

三個(gè)相同：

第一，考試形式相同。采用3+X(即三門(mén)文化課+專(zhuān)業(yè)課)的形式。(三門(mén)文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；考試實(shí)行合卷，內(nèi)容各100分，滿(mǎn)分300分；專(zhuān)業(yè)理論課300分。知識(shí)部分考試總分600分。技能測(cè)試分?jǐn)?shù)為150分，90分以上合格，可以錄取本科。技能測(cè)試不計(jì)入總分。

第二，高校新生錄取渠道和方式相同。全部由國(guó)家教育主管部門(mén)按一定程序統(tǒng)一劃線(xiàn)，統(tǒng)一錄取。

第三，入學(xué)考生的待遇與普通高中考生相同。各招生大學(xué)在教師安排、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位授予、考試研究等方面都與普通高中考生平等。

五個(gè)不同：

第一，高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)應(yīng)升學(xué)班不采用普通教材，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科由各省自行編寫(xiě)教材，各專(zhuān)業(yè)由國(guó)家教育主管部門(mén)指定與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的統(tǒng)一教材。所有開(kāi)設(shè)的課程難度都低于普通高中，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。教材的難度比普高教材低了很多，這對(duì)技工生來(lái)說(shuō)是非常有利的。

第二，高考試卷與普高生不同。各省、自治區(qū)、直轄市由各省市自行命題，各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷相同，各專(zhuān)業(yè)綜合試卷再分專(zhuān)業(yè)單獨(dú)命題。

第三，選修專(zhuān)業(yè)的時(shí)間不同于普高生。普通高中生參加全國(guó)統(tǒng)一大學(xué)入學(xué)考試后，各人根據(jù)自己的成績(jī)考不同的大學(xué)，選擇不同的專(zhuān)業(yè)的對(duì)口升學(xué)是在技術(shù)學(xué)校的學(xué)習(xí)階段選擇自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)，考大學(xué)的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，上大學(xué)后也繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

第四，培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職業(yè)高中對(duì)口升學(xué)的考生進(jìn)入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上需要的各種高級(jí)實(shí)用型人才，而非研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

第五，考試時(shí)間不同，普通高考考試時(shí)間為每年6月份，對(duì)口升學(xué)考試時(shí)間為每年3月份，本科院校錄取結(jié)束后與高中生同時(shí)參加高職院校的自主招生考試。

會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)知識(shí)和能力，能夠在企事業(yè)單位和政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、教育、科研工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)家。

課程設(shè)置：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府和非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化，各企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)的需求供不應(yīng)求，總體而言，對(duì)各大城市甚至三線(xiàn)城市的會(huì)計(jì)人才需求也越來(lái)越大，會(huì)計(jì)將成為各行各業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其社會(huì)地位和收入也在逐步提高。各類(lèi)企事業(yè)單位、銀行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門(mén)、金融證券投資部門(mén)、三資企業(yè)、對(duì)外貿(mào)易公司等經(jīng)濟(jì)部門(mén)和部門(mén)從事會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理。

華中涉外報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書(shū)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛(ài)生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專(zhuān)業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

同學(xué)們應(yīng)詳細(xì)了解學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,