畢業(yè)后有很多學�？梢赃x擇，比如中等職業(yè)學校和技術(shù)學校。怎樣選技校，選什么專業(yè)好？以下就是小編介紹的長沙華中涉外中專學校新生入學考試時間。

長沙華中涉外職業(yè)高中學校教學實習儀器設(shè)備資產(chǎn)值347萬元，學校生均設(shè)備價值4682元。學院擁有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學學系統(tǒng)，校園內(nèi)設(shè)有信息化機房、老年護理實訓室、體育實訓室、化妝師、高爾夫球?qū)嵱柺�、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學室、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等。根據(jù)教學、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)的綜合要求，學校建立了1個校內(nèi)培訓基地，2個校企合作校外培訓基地。

校企合作企業(yè)

長沙富通天下軟件公司，神舟數(shù)碼通用軟件，三只松鼠電子商務(wù)，廣州啟橙電子商務(wù)有限公司，云巨通信，海隆軟件hyron，宏智科技有限公司，湖南機場管理集團，長沙黃花國際機場，廣州白云機場，武廣高鐵集團，長沙城市軌道交通集團，長沙華雅國際大酒店，長沙華天國際大酒店，香山老年公寓，譯傳思長沙翻譯公司，上海宇澤翻譯有限公司，上海國際服務(wù)貿(mào)易有限公司，湖南易利達進出口貿(mào)易有限公司。

領(lǐng)導們高度評價我校教育教育、人才培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)、黨建工作等成績，同時對學校如何更快發(fā)展提出了許多寶貴意見和建議。

鄭青松科長現(xiàn)場指導校園安全和垃圾分類。喻玲主任表示，將積極做好與學校的工作對接，幫助學校更快地融入望城教育大家庭，幫助學校更快地發(fā)展。戴金利副局長希望我校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式，加強共建，為學生提供更好的實習就業(yè)平臺，走內(nèi)涵發(fā)展道路，不斷提升學校核心競爭力。李樹先局長對我校辦學質(zhì)量給予了高度評價，他說：作為一所私立職業(yè)高中，華中涉外無論是教育教學、黨團建設(shè)，還是安全管理、制度建設(shè)，都令人耳目一新。

他真誠地希望我們學校繼續(xù)把安全工作放在第一位，把思想政治課程放在第一位，把教育教學作為重點工作，不斷創(chuàng)新校企合作模式，不斷提升社會影響力和品牌聲譽，讓更多的人了解華中涉外，讓更多的學生和家長選擇華中涉外。同時，李樹先局長表示，區(qū)教育局作為主管部門，必須積極為學校的可持續(xù)發(fā)展，為辦好人民滿意的學校，做好資源對接，做好服務(wù)和支持。

專業(yè)介紹

(一)軟件與信息服務(wù)

1、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握軟件專業(yè)理論知識和先進開發(fā)技術(shù)，具備軟件開發(fā)和管理能力，從事軟件編碼、調(diào)整、開發(fā)、設(shè)計及相關(guān)行業(yè)應(yīng)用軟件管理、維護和開發(fā)的高素質(zhì)技能型人才。

2.就業(yè)范圍:畢業(yè)后從事辦公自動化應(yīng)用與管理、數(shù)據(jù)庫管理員、JAVA初級程序員、圖像制作、網(wǎng)站建設(shè)與維護。

（二）平面設(shè)計

1.培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向平面設(shè)計、廣告設(shè)計、品牌設(shè)計、文化媒體、報紙、出版社等崗位，培養(yǎng)從事圖形制作和圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計和制作、動畫設(shè)計、平面廣告設(shè)計和制作、數(shù)字視聽處理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

2.就業(yè)范圍:畢業(yè)后可從事廣告設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、出版行業(yè)圖形設(shè)計、企業(yè)宣傳等相關(guān)平面設(shè)計。

（三）客戶信息服務(wù)

1、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市車，五官端正，身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求；

4. 對報讀的專業(yè)有一定了解，有學習愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學校辦學宗旨，服從學校管理，自覺遵守學校規(guī)章制度。

初中生畢業(yè)可以有很多選擇，有的人選擇直接就業(yè)，有的人選擇報考中職學校。在小編老師看來，十五歲的孩子正是學習的最佳年紀，報考一所好的中職學校，學習好的技能是很好的選擇。想要報讀一個學校，就需要了解清楚學校情況，這樣才能選擇一個適合自己的學校就讀。更多詳情歡迎撥打電話， 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！