許多人認為，中等專業(yè)學(xué)校是為沒進過高中的學(xué)生準備的，所以學(xué)校就不好。事實上，雖然有一些學(xué)生會在中等教育階段被淘汰，但這并不意味著這些學(xué)生就沒有希望了，另外，中等教育的管理也很嚴格。教師今天詳細講解了中等職業(yè)學(xué)校湖南長沙華涉職業(yè)學(xué)校2021年宿舍條件及食堂。

學(xué)校為自有場地辦學(xué)，校園面積39960，建筑面積10萬，目前在校學(xué)生710人，生均校園面積56.3，生均建筑面積141；按最大容納學(xué)生數(shù)3500人計算，生均校園面積11.5，生均建筑面積28.57。

高職院校單招是高職院校提前擇優(yōu)錄取中優(yōu)錄取中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的主要模式，采用文化素質(zhì)+職業(yè)技能雙管齊下的評價體系，通過筆試與面試相結(jié)合，對學(xué)生的文化素養(yǎng)、儀容、行為舉止、溝通表達、現(xiàn)場應(yīng)變、專業(yè)技能等各個方面進行全面的考試、考核，最終選出綜合素質(zhì)好、專業(yè)特長突出的學(xué)生。

在單招考試中，我校高三學(xué)生與來自全省各地的廣大考生競爭，激烈競爭，取得了可喜的成績。優(yōu)異成績的背后是我校師生長期努力的結(jié)果，與我校先進的學(xué)校理念、優(yōu)質(zhì)的學(xué)校條件、良好的教學(xué)風格、周密的科學(xué)管理體系密切相關(guān)，是我校深刻、務(wù)實、嚴格、勤奮學(xué)校訓(xùn)練的最真實寫照。

截至2019年1月11日，學(xué)校教職工87人，其中專職教師53人(其中兼職教師1人)，行政等崗位34人，專職教師教師比例23.75，教職工教師比例14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%，專職教師中本科以上學(xué)歷46人，比例為86.79%，碩士以上學(xué)歷1人，專任教師中高級職稱2人，占比3.77%。2018年，學(xué)校根據(jù)自己的學(xué)生規(guī)模計劃引進專職教師，大部分教師都有本科學(xué)歷，主要來自師范院校。

長沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值347萬元，學(xué)校生均設(shè)備值為4682元。學(xué)校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)，校園內(nèi)部有信息化機房、老年人護理實訓(xùn)室、形體房、化妝師、高爾夫球練習(xí)房、酒店餐飲實訓(xùn)室、國際象棋教學(xué)房、會計電算化實訓(xùn)室、音樂琴房實訓(xùn)室等實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)校按照“教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)”一體化要求建立了1個校內(nèi)實訓(xùn)基地，校企合作校外實訓(xùn)基地2個。

學(xué)生可以通過在校學(xué)習(xí)獲得哪些職業(yè)資格證書？

答:我們學(xué)校的學(xué)生不僅可以獲得英語、普通話、計算機等資格證書，還可以獲得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書，如會計證書。

在校學(xué)生是否需要統(tǒng)一著裝？

答:統(tǒng)一著+裝是我校實施準軍事化管理的重要措施之一。一般在校期間，學(xué)生需要統(tǒng)一穿校服，或者根據(jù)專業(yè)課程、集體活動的需要，統(tǒng)一穿校服、班服。

軟件開發(fā)(含電子商務(wù)班)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機基本操作技能的國際軟件開發(fā)規(guī)范，能夠根據(jù)軟件工程規(guī)范的要求熟練完成編程任務(wù)的軟件設(shè)計思想，初步具備軟件項目需求分析能力，具有較強的軟件開發(fā)實踐能力和良好的專業(yè)素養(yǎng)，Icode能夠直接進入軟件企業(yè)和TT部門。

電子商務(wù)是計算機科學(xué)、營銷、管理、法律和現(xiàn)代物流的新交叉學(xué)科。目的是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉各種電子商務(wù)活動的基本業(yè)務(wù)流程，熟練運用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務(wù)活動、電子商務(wù)網(wǎng)站和系統(tǒng)建設(shè)和安全維護、電子商務(wù)管理業(yè)務(wù)

專業(yè)介紹

(一)軟件與信息服務(wù)

1、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握軟件專業(yè)理論知識和先進開發(fā)技術(shù)，具備軟件開發(fā)和管理能力，從事軟件編碼、調(diào)整、開發(fā)、設(shè)計及相關(guān)行業(yè)應(yīng)用軟件管理、維護和開發(fā)的高素質(zhì)技能型人才。

2.就業(yè)范圍:畢業(yè)后從事辦公自動化應(yīng)用與管理、數(shù)據(jù)庫管理員、JAVA初級程序員、圖像制作、網(wǎng)站建設(shè)與維護。

（二）平面設(shè)計

1.培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向平面設(shè)計、廣告設(shè)計、品牌設(shè)計、文化媒體、報紙、出版社等崗位，培養(yǎng)從事圖形制作和圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計和制作、動畫設(shè)計、平面廣告設(shè)計和制作、數(shù)字視聽處理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

2.就業(yè)范圍:畢業(yè)后可從事廣告設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、出版行業(yè)圖形設(shè)計、企業(yè)宣傳等相關(guān)平面設(shè)計。

（三）客戶信息服務(wù)

1、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市車，五官端正，身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求；

4. 對報讀的專業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

以上便是小編老師今天給大家分享的有關(guān)“長沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校”的一些相關(guān)信息，希望能幫助到大家。