中等職業(yè)學(xué)校一般是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行的，在等級上相當于普通高中，但是普通高中注重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般都要參加高考，上大學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校要注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，畢業(yè)后一般都已掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，能夠勝任一定的職業(yè)。這位教師今天要給中學(xué)講解湖南長沙華涉中專學(xué)校好不好上。

深化校企合作，成功引進中國大地電子商務(wù)總部、歐柏泰克網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)集團等知名企業(yè)。學(xué)校充分利用企業(yè)設(shè)備和專業(yè)人才的優(yōu)勢，將課堂教學(xué)與工作實習(xí)緊密結(jié)合起來，大力推進6R培養(yǎng)模式，采用項目化教學(xué)方法，使學(xué)生成為道德、就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)、能力的綜合性人才。學(xué)校開設(shè)高考對口升學(xué)班，為想通過高考考取全日制統(tǒng)招本、�？频膶W(xué)生提供了便捷渠道。

我校學(xué)員可參加相應(yīng)的高考，選擇理想院校，實現(xiàn)院校夢想。成績優(yōu)秀者可對口考取省內(nèi)一流本科大學(xué).

眾所周知，中等職業(yè)教育具有就業(yè)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，繼續(xù)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的優(yōu)點。中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的最大優(yōu)勢在于，會根據(jù)市場需求來培養(yǎng)相應(yīng)的人才，這就意味著，只要學(xué)好了，就可以被市場吸收，畢業(yè)就可以找工作。

此外，中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生除了有畢業(yè)證外，還有職業(yè)資格證書，因此受到雇主的青睞。當然，如果中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生不想這么早進入社會，他們也可以像普通高中畢業(yè)生一樣參加入學(xué)考試，并獲得他們理想的大學(xué)。 成立于2005年的長沙華中涉外職業(yè)高中，是經(jīng)湖南省教育廳批準，由長沙市教育局直屬管理的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

長沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校設(shè)有軟件開發(fā)、平面設(shè)計、客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)英語、音樂、會計、城市軌道交通運營管理等國內(nèi)專業(yè)課程、老年人服務(wù)與管理、商務(wù)日語等國際專業(yè)課程。辦學(xué)數(shù)十年來，已形成了成熟的升學(xué)、就業(yè)雙軌并行的特色辦學(xué)體系。在就業(yè)保障方面，與眾多企業(yè)開展了定向培養(yǎng)人才的深入合作，真正實現(xiàn)了學(xué)生理論在教室、技能實踐中學(xué)習(xí)的企業(yè)培養(yǎng)模式。

學(xué)院性質(zhì)：全日制中專學(xué)校

開設(shè)專業(yè):優(yōu)勢專業(yè)有:軟件開發(fā)(包括電子商務(wù)班)、城市軌道交通運營管理(包括高鐵乘務(wù)班)、商務(wù)英語、音樂(幼兒教育班)、會計電算化等。目前，有2000多名學(xué)生。

對象：參加中考的湖南省應(yīng)屆（往屆）初中畢業(yè)生

學(xué)校實行準軍事化管理，教育教育質(zhì)量優(yōu)良，特別重視學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在軍事化管理的基礎(chǔ)上，遵循全員參與、責任到人的原則，運用積極引導(dǎo)、傳統(tǒng)激勵、榜樣示范、學(xué)科滲透的方法，實施全員育人的道德教育模式。實行學(xué)分制，實施以項目課程為主體的項目化課程體系，重視學(xué)生實踐技能訓(xùn)練。

對口升大學(xué)與普高升大學(xué)相同點和不同點

三個相同：

第一，考試形式相同。采用3+X(即三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語；考試實行合卷，內(nèi)容各100分，滿分300分；專業(yè)理論課300分。知識部分考試總分600分。技能測試分數(shù)為150分，90分以上合格，可以錄取本科。技能測試不計入總分。

第二，高校新生錄取渠道和方式相同。全部由國家教育主管部門按一定程序統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一錄取。

第三，入學(xué)考生的待遇與普通高中考生相同。各招生大學(xué)在教師安排、課程設(shè)計、學(xué)生獎學(xué)金、畢業(yè)證書、學(xué)位授予、考試研究等方面都與普通高中考生平等。

五個不同：

第一，高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對應(yīng)升學(xué)班不采用普通教材，語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材，各專業(yè)由國家教育主管部門指定與專業(yè)有關(guān)的統(tǒng)一教材。所有開設(shè)的課程難度都低于普通高中，尤其是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多，這對技工生來說是非常有利的。

第二，高考試卷與普高生不同。各省、自治區(qū)、直轄市由各省市自行命題，各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同，各專業(yè)綜合試卷再分專業(yè)單獨命題。

第三，選修專業(yè)的時間不同于普高生。普通高中生參加全國統(tǒng)一大學(xué)入學(xué)考試后，各人根據(jù)自己的成績考不同的大學(xué)，選擇不同的專業(yè)的對口升學(xué)是在技術(shù)學(xué)校的學(xué)習(xí)階段選擇自己學(xué)的專業(yè)，考大學(xué)的這個相關(guān)專業(yè)，上大學(xué)后也繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。

第四，培養(yǎng)的目標不同。職業(yè)高中對口升學(xué)的考生進入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標基本上是社會上需要的各種高級實用型人才，而非研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實的理論知識，又有一定的實踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

第五，考試時間不同，普通高考考試時間為每年6月份，對口升學(xué)考試時間為每年3月份，本科院校錄取結(jié)束后與高中生同時參加高職院校的自主招生考試。

華中涉外報名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛生活；

2. 語言流暢，具有一定的表達能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求；

4. 對報讀的專業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

同學(xué)們應(yīng)詳細了解學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,