畢業(yè)后有很多學校可以選擇，比如中等職業(yè)學校和技術學校。怎樣選技校，選什么專業(yè)好？以下就是小編介紹的長沙華中涉外中等學校會計事務專業(yè)好嗎。

長沙華中涉外職業(yè)高中學校實行準軍事化管理，教育教育質量優(yōu)良，特別重視學生思想道德和行為習慣的培養(yǎng)。在軍事管理的基礎上，遵循全體員工參與、責任到人的原則，運用積極引導、傳統(tǒng)激勵、示范、主體滲透等方法，實施全體員工教育的德育模式。實行單位制，實行以項目課程為主體的項目課程體系，重視學生實踐技能的培養(yǎng)。

對口升大學與普高升大學相同點和不同點

三個相同：

第一，考試形式相同。采用3+X(即三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數學、英語；考試實行合卷，內容各100分，滿分300分；專業(yè)理論課300分。知識部分考試總分600分。技能測試分數為150分，90分以上合格，可以錄取本科。技能測試不計入總分。

第二，高校新生錄取渠道和方式相同。全部由國家教育主管部門按一定程序統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一錄取。

第三，入學考生的待遇與普通高中考生相同。各招生大學在教師安排、課程設計、學生獎學金、畢業(yè)證書、學位授予、考試研究等方面都與普通高中考生平等。

五個不同：

第一，高中學習的內容不同。對應升學班不采用普通教材，語文、數學、英語三科由各省自行編寫教材，各專業(yè)由國家教育主管部門指定與專業(yè)有關的統(tǒng)一教材。所有開設的課程難度都低于普通高中，尤其是數學和英語。教材的難度比普高教材低了很多，這對技工生來說是非常有利的。

第二，高考試卷與普高生不同。各省、自治區(qū)、直轄市由各省市自行命題，各專業(yè)考生語數外三科試卷相同，各專業(yè)綜合試卷再分專業(yè)單獨命題。

第三，選修專業(yè)的時間不同于普高生。普通高中生參加全國統(tǒng)一大學入學考試后，各人根據自己的成績考不同的大學，選擇不同的專業(yè)的對口升學是在技術學校的學習階段選擇自己學的專業(yè)，考大學的這個相關專業(yè)，上大學后也繼續(xù)學習這個專業(yè)。

第四，培養(yǎng)的目標不同。職業(yè)高中對口升學的考生進入大學后，培養(yǎng)的目標基本上是社會上需要的各種高級實用型人才，而非研究型人才。這些學生畢業(yè)后，他們既具備扎實的理論知識，又有一定的實踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

第五，考試時間不同，普通高考考試時間為每年6月份，對口升學考試時間為每年3月份，本科院校錄取結束后與高中生同時參加高職院校的自主招生考試。

我校深化校企合作，成功引入中國大地電子商務總部、歐柏泰克互聯網產業(yè)集團等知名企業(yè)。學校充分利用企業(yè)設備和專業(yè)人才的優(yōu)勢，將課堂教學與工作實習緊密結合起來，大力推行“6R”培養(yǎng)模式，采用“項目化”教學方法，使學生成為“做人有道德、就業(yè)有優(yōu)勢、升學有希望、創(chuàng)業(yè)有能力”的綜合性人才。學校開設了高考對口升學班，為想通過高考獲得全日制統(tǒng)一招聘的學生提供了便利的途徑。我校學生可參加對口高考，選擇理想高校，圓大學夢。成績單可以考省內一流本科。

幼兒師范專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)方向:具有良好的綜合素質，熟悉幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)，掌握幼兒教育的基本知識和專業(yè)技能，熟練應用于實踐學歷的幼兒教育人員，畢業(yè)后從事各級幼兒教育機構和其他相關機構的幼兒教育教育管理。

主要課程：普通話，聽話和說話，基本樂理和視唱練耳，聲樂，琴法，舞蹈，美術，兒童心理學，兒童教育學，兒童衛(wèi)生，兒童英語，兒童教育活動的設計和組織，兒童游戲和主持等。營銷專業(yè)主要課程:營銷心理學、營銷調查實踐、營銷、商品、銷售與談判技巧、營銷策劃、網絡營銷、銷售服務技術、現代公關實踐技巧、管理原則等。就業(yè)崗位:主要就業(yè)崗位包括營銷管理人員、營銷策劃人員、企業(yè)市場調查分析人員、企業(yè)銷售代表和客戶服務管理。首先，高考取消了對中專生的禁令。中專生不僅可以參加高考，還可以參加高等職業(yè)教育招生考試，進入以培養(yǎng)實用技能型人才為特色的高職院校。

政策補貼

1.國家貧困縣每年可享受2000元的學費減免。

2.免學費優(yōu)惠政策:一、二年級農村學生，城市農業(yè)專業(yè)學生，城市非農業(yè)專業(yè)家庭經濟困難學生10%，每年可減免學費2400元。

3.國家助學金標準:15%的經濟困難學生每年可享受1500元的助學金；享受時間:中等職業(yè)學校前1.5年。

4.學校助學政策：學校對各方面有突出成績和特長的的學生實行獎勵政策，每學年開展評優(yōu)評先工作一次，獎勵分為證書、獎品和獎金等。

5.大學階段每年寒暑假，學生可以自愿參加學校組織的社會實踐活動，通過實踐掙得學費，每月3000元左右。

6.在校期間，貧困學生也可以申請國家貧困助學貸款。十年磨一劍，霜刃待君試。學校經過數十年的潛心發(fā)展，已形成了成熟的升學、就業(yè)雙軌并行的特色辦學體系。學校與各開發(fā)區(qū)企業(yè)深入合作培養(yǎng)人才，真正實現了讓學生理論在教室、技能實踐中學習企業(yè)的培養(yǎng)模式。目前，學校正在加快綜合改革和內涵發(fā)展建設，朝著國內著名、省內一流的職業(yè)大學前進。

會計電算化專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經濟、法律和會計知識和能力，能夠在企事業(yè)單位和政府部門從事會計實務、教育、科研工作的工商管理學科高級專家。

課程設置：基礎會計、財務和金融基礎知識、稅收基礎知識、統(tǒng)計基礎知識、經濟法規(guī)、會計基礎技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府和非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習等。

就業(yè)方向：伴隨著社會經濟的發(fā)展和財務管理的規(guī)范化，各企事業(yè)單位對會計的需求供不應求，總體而言，對各大城市甚至三線城市的會計人才需求也越來越大，會計將成為各行各業(yè)的熱門專業(yè)，其社會地位和收入也在逐步提高。各類企事業(yè)單位、銀行、會計師事務所、經濟管理職能部門、金融證券投資部門、三資企業(yè)、對外貿易公司等經濟部門和部門從事會計和財務管理。

華中涉外報名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書的初中應屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛生活；

2. 語言流暢，具有一定的表達能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質符合報讀專業(yè)要求；

4. 對報讀的專業(yè)有一定了解，有學習愿望，具備一定的職業(yè)潛質；

5. 了解學校辦學宗旨，服從學校管理，自覺遵守學校規(guī)章制度。

同學們應詳細了解學校的相關內容,