良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機

初中畢業(yè)生可以選擇讀中專衛(wèi)校，學習醫(yī)學專業(yè)，對于未來的就業(yè)和繼續(xù)升學都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學校，初中畢業(yè)學醫(yī)學檢驗的公辦3+3可以繼續(xù)升大專嗎？的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學校是由著名中醫(yī)學家、中醫(yī)教育家趙清理教授于1985年創(chuàng)辦，是經(jīng)河南省教育廳批準的一所大、中專層次的全日制醫(yī)學院校。學校擁有普通中專、大專；成人大專、本科；遠程教育大專、本科及非學歷培訓(xùn)等多種教育模式。

在我校畢業(yè)的學生可以在校繼續(xù)深造大專、本科，也可直接就業(yè)。我校與河南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院等各地醫(yī)療衛(wèi)生單位，為學生提供了更多的實習就業(yè)機會，近幾年學生就業(yè)率達98%以上。

初中畢業(yè)學醫(yī)學檢驗的公辦3+3可以繼續(xù)升大專嗎？

美容美體（醫(yī)學美容專業(yè)）

一、專業(yè)特色：

美容美體專業(yè)是學校的熱門、特色專業(yè)，校企雙方實踐“現(xiàn)代學徒制”，共同培養(yǎng)：“雙證制”專業(yè)美容師。該專業(yè)與國際接軌，引進國際美容師課程，“師傅帶徒弟”的方式進行技能培訓(xùn)和實體店演練，讓學生真正學到實戰(zhàn)的本領(lǐng)。

二、主要課程：

美容師(初級)、美容師(中級)、美容師(高級)、美容中醫(yī)養(yǎng)生、美容營養(yǎng)學、基本人體結(jié)構(gòu)及生理系統(tǒng)、演講與口才、商務(wù)禮儀、市場營銷等課程。

三、就業(yè)方向：

本專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)于美容機構(gòu)、化妝品公司及美容職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，就業(yè)崗位包括美容美體師、美容咨詢師、美容顧問、美容導(dǎo)師(培訓(xùn)師)、美容院店長等。

中醫(yī)專業(yè)介紹

一、常規(guī)課程：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學、中醫(yī)診斷學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)產(chǎn)科學、經(jīng)絡(luò)學、針灸學、推拿學、中醫(yī)醫(yī)學史、中醫(yī)骨傷科學、解剖學。

二、經(jīng)典課程：

四小經(jīng)典：藥性歌括四百味、湯頭歌訣、瀕湖脈訣、醫(yī)學三字經(jīng)。四大經(jīng)典：傷寒、金匱、內(nèi)經(jīng)、難經(jīng)、溫病。

三、特色課程：

國學(三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)、千字文等)、漢禮樂、書法、醫(yī)古文、史學、傳統(tǒng)藝術(shù)史、太極拳、易經(jīng)、養(yǎng)生樂。

初中畢業(yè)學醫(yī)學檢驗的公辦3+3可以繼續(xù)升大專嗎？

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)主要研究中醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生學、康復(fù)治療技術(shù)等方面的基本知識和技能，進行常見疾病的康復(fù)治療以及中醫(yī)的養(yǎng)生保健等。例如：運用針灸、推拿、拔罐、刮痧等療法進行頸椎病、腰椎病等疾病的康復(fù)治療，運用藥膳、食療進行中醫(yī)養(yǎng)生保健以實現(xiàn)預(yù)防疾病和延年益壽等。

護理專業(yè)介紹

一、主要課程：

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導(dǎo)論、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、預(yù)防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。

二、就業(yè)方向：

就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護士長、護理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護士、客服專員等工作。

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)
目標是致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。主要培養(yǎng)方向是具有獨立分析問題和解決問題能力的臨床醫(yī)師；該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。