鄭州好的公辦衛(wèi)校白求恩醫(yī)學(xué)院招生條件
更新日期：2025/11/15 07:36:50 編輯：張老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 護(hù)理（11）
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智慧源于勤奮，成功始于努力。不斷學(xué)習(xí)，不負(fù)時(shí)光。中考臨近，覺得自己的成績不如意，選擇一所適合自己的中專也是非常不錯(cuò)的，下面老師就給同學(xué)們整理的關(guān)于鄭州好的公辦衛(wèi)校白求恩醫(yī)學(xué)院招生條件的相關(guān)信息，希望可以幫助到大家，為咱們找到適合自己中專學(xué)校！
辦學(xué)規(guī)模
播報(bào)編輯
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生兩千一百名，分大專和普通中專兩個(gè)層次，普通中專納入國家招生計(jì)劃。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、高級護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、婦幼衛(wèi)生、護(hù)理、英語護(hù)理、衛(wèi)生保健、中醫(yī)康復(fù)保健、針灸推拿、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)用微機(jī)、藥品營銷等多種專業(yè)。學(xué)院有完整的行政教學(xué)及生活等多種管理制度，
以偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩命名的鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院及白求恩衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，國家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學(xué)離退休專家、教授舉辦的一所國家高等教育學(xué)歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)建于1987年，河南省教育廳備案號001,統(tǒng)招代碼293，河南陸軍預(yù)備役學(xué)校，
鄭州好的公辦衛(wèi)校白求恩醫(yī)學(xué)院招生條件
理(營養(yǎng)與保健方向)專業(yè)
專業(yè)課程
毛澤東思想鄧?yán)碚摵?ldquo;三個(gè)代表”重要思想概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論、基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物與食品微生物、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品加工與保藏(專)、人體營養(yǎng)、食品衛(wèi)生學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)總論、疾病的營養(yǎng)防治、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。
護(hù)理（口腔）專業(yè)
主干課程
口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多 發(fā)病的診治、修復(fù)及預(yù)防工作的高素質(zhì)實(shí)用型醫(yī)學(xué)專門人才。
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康復(fù)治療專業(yè)培養(yǎng)方向
畢業(yè)生主要面向綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復(fù)部(科/站)，面向殘聯(lián)、工傷等各類社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)、各類老年、兒童康復(fù)與福利機(jī)構(gòu)，面向特殊教育學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，從事疾病康復(fù)工作。
適應(yīng)的崗位群是：①康復(fù)技師崗位;②康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士;③中級康復(fù)治療師。其中2個(gè)為初始崗位，3個(gè)為發(fā)展崗位，2個(gè)為目標(biāo)崗位。
德標(biāo)口腔
專業(yè)簡介
采用德國“雙元制”教學(xué)方法通過“學(xué)”與“練”共同方式，使學(xué)生擁有口腔工藝技術(shù)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識及操作技能等�？谇还に噷I(yè)是我國一個(gè)冷門專業(yè)，隨著口腔醫(yī)療在我國的迅猛發(fā)展，口腔護(hù)理專業(yè)人員的缺口非常之大，而全國開辦口腔工藝專業(yè)的學(xué)校很少，只有十幾所�？茖W(xué)校開設(shè)此專業(yè)。按照現(xiàn)代口腔科的要求中國的牙科行業(yè)20年內(nèi)是一個(gè)朝陽行業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿�，在各級醫(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。
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