中學(xué)畢業(yè)后，首先面臨選擇學(xué)校的問(wèn)題，有人喜悅，有人擔(dān)心，有考上高中的學(xué)生，也有不理想的人。中學(xué)畢業(yè)后能做什么？如何選擇適合自己的學(xué)校？條條大路通羅馬。三百六十行，行行出狀元，說(shuō)明要走好的道路，不僅是傳統(tǒng)的教育道路，上中等學(xué)校也是個(gè)好選擇。以下是小編老師相關(guān)內(nèi)容湖南長(zhǎng)沙航天職業(yè)學(xué)校適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè)的整理，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助！

長(zhǎng)沙航天學(xué)校課題研究，成績(jī)突出。長(zhǎng)沙航天學(xué)校被確定為長(zhǎng)沙市基礎(chǔ)教育科研‘九五’規(guī)劃市級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南教育學(xué)會(huì)青少年心理研究中心心理素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2002年，語(yǔ)文教研組被評(píng)為長(zhǎng)沙優(yōu)秀課題組。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校開(kāi)展心理健康基礎(chǔ)知識(shí)和方法教育，開(kāi)展職業(yè)心理素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理遇到的心理行為問(wèn)題，培養(yǎng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自信、自尊、自強(qiáng)、樂(lè)群的心理素質(zhì)，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。

增材制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培訓(xùn)方向：培訓(xùn)能夠掌握D軟件應(yīng)用和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、能掌握3D打印機(jī)操作和維護(hù)技能的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：《機(jī)械基礎(chǔ)》，《機(jī)械制圖》，《機(jī)械加工技術(shù)》，《Inventor》，《3D打印機(jī)的安裝與調(diào)試》，《UG》，《工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》等。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校注重產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)產(chǎn)品代課題進(jìn)行培訓(xùn)，完全按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收產(chǎn)品，真正按照車間即教室，教師即師傅的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐與教學(xué)生產(chǎn)的整合。教師在做中教，學(xué)生在做中學(xué)，真正把模擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)生活中的教學(xué)。是省市技能型人才運(yùn)輸和企業(yè)員工培訓(xùn)的重要基地。

學(xué)生報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書(shū)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛(ài)生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

中專的優(yōu)勢(shì)是什么？事實(shí)上，中專教育相當(dāng)于高中，給沒(méi)機(jī)會(huì)上普通高中的同學(xué)一個(gè)繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。通過(guò)小編不辭辛勞的給大家分析，如果有不懂得記得來(lái)?yè)艽驅(qū)�業(yè)老師電話：