在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，既能學(xué)到一技之長(zhǎng)，又能圓你的大學(xué)夢(mèng)！初三畢業(yè)是學(xué)習(xí)的最佳年齡，如果覺(jué)得不習(xí)慣應(yīng)試教育的話，可以選擇中專學(xué)校。下面小編老師長(zhǎng)沙航天學(xué)校的學(xué)生就業(yè)率是多少的介紹！

長(zhǎng)沙航天學(xué)校實(shí)施全封閉準(zhǔn)軍事化管理，實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展。堅(jiān)持以德育為首，倡導(dǎo)“做事先做人，成才先成人”的教育理念，德育與文化并重，知識(shí)與技能并重，突出行為養(yǎng)成與自強(qiáng)、自信、自立教育，始終貫穿革命傳統(tǒng)教育與感恩教育人文主線，德育工作卓有成效。

作為湖南省職業(yè)教育與成人教育電子電工類專業(yè)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)學(xué)校，多次組織該專業(yè)教育研究會(huì)年會(huì)，得到與會(huì)代表和省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，為全省職業(yè)教育做出了貢獻(xiàn)，為長(zhǎng)沙職業(yè)教育增添了光彩。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。堅(jiān)持以德育為首，倡導(dǎo)先做人，先成人的教育理念。德育與文化并重，知識(shí)與技能并重，突出行為培養(yǎng)與自強(qiáng)、自信、自立教育，始終貫穿革命傳統(tǒng)教育與感恩教育的人文主線，德育工作取得了顯著成效。

無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)遙控技術(shù)、低空無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、無(wú)人機(jī)維護(hù)技術(shù)的應(yīng)用型人才。

主要課程：《無(wú)人機(jī)飛行原理》、《無(wú)人機(jī)構(gòu)成（組裝）》、《無(wú)人機(jī)綜合應(yīng)用》、《無(wú)人機(jī)操控與飛行安全》、《模擬飛行》、《航空概論》等。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)和工程實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品維護(hù)和設(shè)備維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目輔助研發(fā)等工作的技術(shù)技能型人才和計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)復(fù)合型人才。

主要課程：《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》、《電工、電子技術(shù)與技能》、《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》、《無(wú)線傳感網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》、《電子CAD》、《RFID技術(shù)及應(yīng)用》、《物聯(lián)網(wǎng)安裝與調(diào)試》等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)方向:面向制造業(yè)，培養(yǎng)能熟練掌握數(shù)控加工技術(shù)和數(shù)控加工程序編制、能熟練操作和維護(hù)數(shù)控加工設(shè)備的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。可獲得勞動(dòng)部門數(shù)控車工、數(shù)控銑削工或加工中心中級(jí)職業(yè)資格證書。

主要課程：《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《數(shù)車編程》、《數(shù)銑編程》、《數(shù)控系統(tǒng)與機(jī)床》、《機(jī)械加工工藝》等。

學(xué)生報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛(ài)生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

中專的優(yōu)勢(shì)是什么？事實(shí)上，中專教育相當(dāng)于高中，給沒(méi)機(jī)會(huì)上普通高中的同學(xué)一個(gè)繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。通過(guò)小編不辭辛勞的給大家分析，如果有不懂得記得來(lái)?yè)艽驅(qū)�業(yè)老師電話：