每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。對初中生來說，如果考試成績不理想，卻還要報考普通高中，除了要付出高額費(fèi)用外，其風(fēng)險也比較大，可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門。與其如此，還不如就讀中職，既可以學(xué)得一技之長終身受用，又能通過各種方式圓你的大學(xué)夢。優(yōu)質(zhì)學(xué)校：長沙航天學(xué)校招生信息 ；

長沙航天學(xué)校強(qiáng)化“科研興校”意識，提高教科研工作的水平與質(zhì)量。積極開展教研活動，例如優(yōu)質(zhì)課評選、班主任比賽等，提升教師隊伍的整體素質(zhì)�！稊�(shù)控車削加工工藝與編程》等18門課程被湖南省教育廳確定為省級精品課程。

　　近年來學(xué)校教師開發(fā)了30多本校本教材，市級以上刊物發(fā)表或獲獎教學(xué)教研論文437篇，共有46個省、市級教育教學(xué)課題立項，榮獲教育部教學(xué)成果二等獎1個、省教育廳教學(xué)成果特等獎1個。

學(xué)校開展形式豐富的德育活動，組織學(xué)生現(xiàn)場參觀“中部（長沙）人工智能產(chǎn)業(yè)博覽會暨創(chuàng)新發(fā)展論壇”，讓學(xué)生了解人工智能和“智能+”產(chǎn)業(yè)。組織開展“法治之光  巡講進(jìn)校園”主題教育實踐活動，強(qiáng)化學(xué)校普法宣傳教育力度，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識和法治觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。開展了“光盤行動” “護(hù)苗行動” “行走的團(tuán)徽” “青年大學(xué)習(xí)” “紅心向黨、職教放歌” “四自教育，培養(yǎng)雷鋒式職業(yè)人”“職業(yè)生涯規(guī)劃”等系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、獨立自主、懂禮感恩的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社區(qū)志愿者活動，學(xué)生們結(jié)合所學(xué)專業(yè)，進(jìn)行家電維修、社區(qū)清潔、慰問老人等活動，服務(wù)社區(qū)居民。通過體育節(jié)、社團(tuán)節(jié)、技能節(jié)，加強(qiáng)班級交流，豐富校園文化生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、能從事軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作，客運(yùn)服務(wù)與管理的應(yīng)用型人才。

主要課程：《軌道交通實用英語》，《城市軌道交通票務(wù)管理》，《城市軌道交通客運(yùn)組織》，《城市軌道交通服務(wù)禮儀》，《城市軌道交通行車組織》，《城市軌道交通車站設(shè)備》，《城市軌道交通運(yùn)營安全》，《鐵路運(yùn)輸市場營銷》。

初中畢業(yè)生選擇技校的可行性
對于初中畢業(yè)生而言，選擇技校是一個具有可行性的教育路徑。一方面，技校招生門檻相對較低，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績要求不像普通高中那么嚴(yán)格。這使得一些在學(xué)術(shù)成績上可能不占優(yōu)勢的學(xué)生有機(jī)會通過技校教育實現(xiàn)自我價值和職業(yè)夢想。另一方面，技校教育注重實踐技能培養(yǎng)，這對于那些對理論學(xué)習(xí)不感興趣但動手能力強(qiáng)的學(xué)生來說是一個很好的選擇。他們可以在技校中找到適合自己的專業(yè)，通過實踐學(xué)習(xí)掌握一技之長。
 

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飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能從事飛機(jī)航線維護(hù)電子員，飛機(jī)定檢電子員，飛行器地面檢查維護(hù)、故障排除等工作，能勝任航空機(jī)務(wù)部門一線工作崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：《航空材料選用及熱加工》、《互換性測量技術(shù)》、《飛機(jī)發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《機(jī)械零件設(shè)計》、《液壓與氣動技術(shù)》、《飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)》、《電子電工技術(shù)》、《鉗工基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工編程與操作》、《航空概論》等。