在很多人傳統(tǒng)的觀念里，技校似乎是成績(jī)差的學(xué)生的無奈選擇，但這種想法早已過時(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，技術(shù)人才的需求日益旺盛，技校教育也逐漸走向?qū)�業(yè)化、規(guī)范化。技校并非是學(xué)生教育的終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，它為學(xué)生提供了一條與普通高中不同的發(fā)展路徑。在這里，學(xué)生可以專注于學(xué)習(xí)一門實(shí)用的技術(shù)，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是初中直招:長(zhǎng)沙航天學(xué)校就讀什么專業(yè)好資訊，歡迎了解；

學(xué)校概況：長(zhǎng)沙航天學(xué)校，擁有193名教職員工，其中包括3名正高級(jí)教師、42名高級(jí)教師、13名高級(jí)技師，雙師型教師占比高達(dá)86.36%。學(xué)校設(shè)有12個(gè)市、校級(jí)名師工作室，在校學(xué)生超過3000人。

學(xué)校開展形式豐富的德育活動(dòng)，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參觀“中部（長(zhǎng)沙）人工智能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)暨創(chuàng)新發(fā)展論壇”，讓學(xué)生了解人工智能和“智能+”產(chǎn)業(yè)。組織開展“法治之光  巡講進(jìn)校園”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校普法宣傳教育力度，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。開展了“光盤行動(dòng)” “護(hù)苗行動(dòng)” “行走的團(tuán)徽” “青年大學(xué)習(xí)” “紅心向黨、職教放歌” “四自教育，培養(yǎng)雷鋒式職業(yè)人”“職業(yè)生涯規(guī)劃”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、獨(dú)立自主、懂禮感恩的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社區(qū)志愿者活動(dòng)，學(xué)生們結(jié)合所學(xué)專業(yè)，進(jìn)行家電維修、社區(qū)清潔、慰問老人等活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民。通過體育節(jié)、社團(tuán)節(jié)、技能節(jié)，加強(qiáng)班級(jí)交流，豐富校園文化生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

初中直招:長(zhǎng)沙航天學(xué)校就讀什么專業(yè)好

📚 學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)？
學(xué)校開設(shè)了15個(gè)專業(yè)，充分考慮了學(xué)生的興趣愛好和發(fā)展需求。主要專業(yè)包括無人機(jī)操作與維護(hù)、航空服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等。

學(xué)校充分利用國(guó)家、省、市、校四級(jí)教學(xué)能力比賽機(jī)制，“以賽促教”，打造教師成長(zhǎng)平臺(tái)。近五年，共有776名教師在全國(guó)、省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17人次，省級(jí)114人次，市級(jí)645人次。其中，我校文雪琴老師在2022年的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在2023年全省職業(yè)教育工作會(huì)議上受表彰。

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長(zhǎng)沙航天學(xué)校現(xiàn)有教職員工204人，其中正高級(jí)教師4人，高級(jí)教師45人，高級(jí)技師13人，國(guó)家級(jí)名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象1人，長(zhǎng)沙市教育專家1人，省市級(jí)骨干教師、卓越教師32人，雙師型教師占86.36%，具有碩士研究生學(xué)歷教職工占51%，擁有12個(gè)名師工作室，在校學(xué)生3000余人。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校緊緊圍繞數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)兩大省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)群，結(jié)合航天航空特色專業(yè)多方發(fā)力，堅(jiān)持“辦學(xué)圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)、專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)”，緊密對(duì)接長(zhǎng)沙市17條新興工業(yè)及優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)鏈，不斷優(yōu)化辦學(xué)格局。同時(shí)，逐步建立政府推動(dòng)、企業(yè)主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校融入的校企合作機(jī)制，支持行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同組建或積極參與職業(yè)教育集團(tuán)，與行業(yè)企業(yè)共建技能大師工作室、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、推廣與服務(wù)中心等平臺(tái)，推動(dòng)校企協(xié)同共生發(fā)展。3年來，長(zhǎng)沙航天學(xué)校畢業(yè)生本地就業(yè)率、對(duì)口就業(yè)率98%以上，學(xué)生綜合素養(yǎng)獲得用人單位的肯定，連續(xù)多次被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)為“就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校與航天社區(qū)緊密聯(lián)系，學(xué)校和社區(qū)一體同心，開展區(qū)域化黨建工作，書記帶頭為航天社區(qū)黨組織支部200多名黨員講黨課，為更進(jìn)一步促進(jìn)共駐共建、共融共享發(fā)展常態(tài)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為轄區(qū)內(nèi)基層黨建工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量，樹立了良好的社會(huì)形象，提升了學(xué)校的品牌影響力。