初中直招:長沙航天學(xué)校咨詢地址及電話
更新日期：2025/11/13 00:38:23 編輯：許老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 航天（13）
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讀職校，好就業(yè)；近幾年，我國大學(xué)畢業(yè)生一直沒有擺脫就業(yè)難，而好的中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間收獲一技之長，就業(yè)是有保障的。下面是初中直招:長沙航天學(xué)校官網(wǎng)地址及電話；
長沙航天學(xué)校深化教學(xué)改革，實行“崗課賽證”綜合育人，將課程教學(xué)改革推向縱深，提升教學(xué)質(zhì)量。大力推進(jìn)高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，積極探索高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊的組建。全面實施“名師工程”“青藍(lán)工程”， 培育學(xué)習(xí)型、研究型、應(yīng)用型的職業(yè)教育教學(xué)研究團(tuán)隊。學(xué)�，F(xiàn)有名師工作室12個，省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊2個，省級專業(yè)帶頭人2人，湖南省技術(shù)能手3人，市級專業(yè)帶頭人2人，市級骨干教師8人，市級技能大師1人，首批“長沙工匠”1人，外聘行業(yè)企業(yè)專家26人，5個教學(xué)團(tuán)隊成功立項為長沙市“楚怡”高水平教師團(tuán)隊。其中實習(xí)指導(dǎo)教師具有高級職業(yè)資格證書或中級專業(yè)技術(shù)職稱的達(dá)100%。近五年，教師在全國、省、市各級比賽中獲獎705人次，其中在職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽中連續(xù)三年獲國賽獎項。
👩🏫 長沙航天學(xué)校目前在職教職工174人，其中省級專業(yè)帶頭人3人，市級骨干教師6人，學(xué)校名師3人，市級技能大師1人，市級卓越教師4人。外聘行業(yè)企業(yè)專家26人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占88%。近四年參加技能大賽共榮獲201個獎項，其中國家級獎項6個，省級40個，市級155個。對口升學(xué)班參加高考本專科升學(xué)率達(dá)100%。
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技校畢業(yè)生就業(yè)率高，課程針對性強(qiáng)，適合動手能力強(qiáng)、有興趣的學(xué)生。技校有升學(xué)渠道，初中畢業(yè)后上技�？尚校P(guān)鍵在選對專業(yè)、努力學(xué)習(xí)。以下是初中直招:長沙航天學(xué)校官網(wǎng)地址及電話的資訊，歡迎了解；
專業(yè)教師深入企業(yè)生產(chǎn)第一線，為合作企業(yè)解決數(shù)控加工、機(jī)床維修、電子產(chǎn)品研發(fā)等方面的難題，取得了良好的社會效益。學(xué)校多次承辦了湖南省、長沙市的多項文明風(fēng)采大賽、技能培訓(xùn)、名師工作室活動、教師職業(yè)能力競賽專業(yè)技能比賽，并在賽事組織、賽事規(guī)程及比賽儀器設(shè)計方面彰顯了省級示范性（特色）中等職業(yè)的專業(yè)示范效應(yīng)、社會擔(dān)當(dāng)和社會輻射能力。
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模具制造技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)方向：面向制造業(yè)，培養(yǎng)能熟練掌握模具設(shè)計與制造技術(shù)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計、制造、維修能力，具有相關(guān)設(shè)備的操作、維護(hù)技能的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《公差與配合》、《冷沖�！�、《塑料�！�、《機(jī)械制造工藝》、《數(shù)控機(jī)床與編程》、《模具鉗工》、《模具制造工藝》、《Pro/E》等。
電子信息技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)中電子電工類產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測及維護(hù)等工作崗位的技術(shù)型人才。
主要課程：《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子CAD繪圖》、《計算機(jī)技術(shù)》等。
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優(yōu)質(zhì)學(xué)校：長沙航天學(xué)校好不好 興趣驅(qū)動：職校提供了更多基于興趣的專業(yè)選擇，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè)，學(xué)習(xí)過程中更有動力和積極性。優(yōu)質(zhì)學(xué)校：長沙航天學(xué)校好不好；個性化培養(yǎng)：職校的教學(xué)方式更加注重個性化培養(yǎng)，教師會根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行針對性指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能。
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