通過職業(yè)教育為社會培養(yǎng)大量技術(shù)人才。雖然中專很多，但是教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，很難判斷是否適合自己。面對這種情況，初中畢業(yè)生選擇中專是一個難題。畢竟中專的選擇會嚴(yán)重影響學(xué)生的職業(yè)生涯。

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工學(xué)結(jié)合，市場廣闊

河南省新聞出版學(xué)校堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有扎實學(xué)科知識，德技并重、工學(xué)結(jié)合的高素質(zhì)復(fù)合型人才。不斷深化校企合作，實施精準(zhǔn)產(chǎn)教融合，與天源迪科、三安廣電、河南新華印刷集團、京東、亞馬遜、華為、中興、華拓金服集團等大型企業(yè)密切合作，努力做到“入學(xué)即入職，畢業(yè)即就業(yè)”。

名師云集！學(xué)科帶頭人手把手教學(xué)，保障教學(xué)質(zhì)量

河南省新聞出版學(xué)校在職教師隊伍中職稱占 30%，中級職稱占40%;有多名全國教師、省教育學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭學(xué)科帶頭人和骨干教師，50%以上是雙師型教師。人、

河南省新聞學(xué)校中專畢業(yè)送工廠嗎-報名熱線

河南省新聞出版學(xué)校資助政策

國家助學(xué)金，需準(zhǔn)備材料。

   （1）連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生:身份證復(fù)印件和戶口本首頁、戶主頁和本人所在頁復(fù)印件各一式三份。

    （2）建檔立卡戶學(xué)生:身份證復(fù)印件和戶口本首頁、戶主頁和本人所在頁復(fù)印件及“貧困戶精準(zhǔn)脫貧明白卡”復(fù)印件各一式三份。

     （3）家庭經(jīng)濟困難學(xué)生:身份證復(fù)印件和戶口本首頁、戶主頁和本人所在頁復(fù)印件各一式三份+居民最低生活保障金領(lǐng)取證件(或加蓋發(fā)證機關(guān)印簽的證件復(fù)印件)或鄉(xiāng)級政府(或街道辦事處)出具的家庭經(jīng)濟困難證明材料。

國家獎學(xué)金。在校品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生可享受每年6000元的國家獎學(xué)金評定。

河南省新聞出版學(xué)校招生-數(shù)字影像技術(shù)
專業(yè)特色：河南省廣電行業(yè)重點建設(shè)專業(yè)、界面設(shè)計（1+X）證書試點專業(yè)。

主要課程：學(xué)習(xí)影視素材采集、二維動畫Animate、影視編輯Premiere、影視特效Affter Efftects等課程，具備影視廣告、數(shù)字攝影、影視特效等設(shè)計制作能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事影視制作、動畫制作、攝影攝像、影視后期編輯等相關(guān)工作，也可通過單招、對口升學(xué)等方式考入省內(nèi)外各大學(xué)、高職院校影視制作類專業(yè)繼續(xù)深造。

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河南省新聞學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢 突出職教特色，推進校企文化融合
為了讓學(xué)生能夠更快的融入企業(yè)，學(xué)校非常重視學(xué)校文化與企業(yè)文化的接軌。組織學(xué)生訪問企業(yè)、舉辦企業(yè)進校園演講活動、畢業(yè)生返校座談會等。讓在校學(xué)生可以提前感受到企業(yè)的文化，讓每一位學(xué)生都養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和行管，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

河南省新聞出版學(xué)校招生-計算機平面設(shè)計（平面廣告設(shè)計與制作“3+2”大專）
主要課程：
計算機基礎(chǔ)、AUTOCAD、CI設(shè)計、平面與色彩構(gòu)成、設(shè)計素描、Coreldraw、photoshop、平面廣告創(chuàng)意設(shè)計、書籍裝幀、IIIustrator、標(biāo)志設(shè)計、Authorware、包裝設(shè)計、電腦插圖制作、3DMAX。

就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要到廣告公司、裝飾公司、圖書（雜志）出版社、專業(yè)網(wǎng)站等相關(guān)企業(yè)和行業(yè)，從事平面設(shè)計、廣告裝潢、書籍裝幀、海報招貼、室內(nèi)裝飾、動漫設(shè)計等工作，從事獨立的設(shè)計制作承接設(shè)計外包業(yè)務(wù)。